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    فعالية الرعاية التربوية في التأهيل النفسي الإجتماعي للأطفال المعاقين عقليا : The effectiveness of educational care in psychosocial rehabilitation for children with mental disabilities : a field study at the psychological center in Busaada
    سعود، فاطمة جامعة الجزائر 02 ; لويزة, فرشان،
    2019
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    The Wiley international handbook of educational foundations
    Canestrari, Alan S. Editor ; Marlowe, Bruce A. [Ed.]
    2018
    Online Buch
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    الوضعية الاجتماعية للموارد البشرية في الجزائر : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة قطاع التربية والتعليم لمدينة بسكرة
    أحلام, مرابط، ; سلاطنية، بلقاسم, مشرف رسالة
    2014
    Online Hochschulschrift
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    The effect of teaching mathematics in a second language on Lebanese students’ conceptual understanding and higher levels of thinking
    el-Kadi, Wafaa ; Salloum, Sara, Thesis Advisor ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    عشرون عاما على إتفاق الطائف : ماذا فعل المشرّع اللبناني وماذا نفذ من إصلاحات في القطاع التربوي؟ : Twenty years on the Taef agreement : Vingt ans déjà à l'accord de Taef : what are the procedures carried out by legislators and the reforms taking the educational system? quelles sont les procédures effectuées par le législateur ainsi que les réformes dans le secteur éducatif?
    عدنان, الأمين،
    2010
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    المدارس الإنجيليّة في لبنان ومدى تقيّدها بالفلسفة الرسميّة المعتمدة والقوانين والنصوص : Les écoles évangéliques au Liban et leur degré d'adaptation à la philosophie éducative officielle aux lois et aux textes
    عيسى، جون أسبر ; فخري، آمال, مشرف رسالة ; et al.
    2007
    Online Hochschulschrift
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    Le frottement solide sec : exploration des difficultés des apprenants
    Boutros, Wissam ; Nizam, Jawad, Directeur de thèse
    2007
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    قضايا النوعية في عدد من مؤسسات التعليم العالي العربية : جامعة سيدة اللويزة، لبنان : دراسة حالة : Quality issues in some Arab higher education institutions : Université Notre Dame de Louaizé, Liban : Notre Dame University- Louaize, Lebanon : case study étude de cas
    أبو شديد، كمال. الشؤون الأكاديمية، جامعة سيدة اللويزة، لبنان
    2014
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    The lived experiences of 10 effective Lebanese public secondary schools' principals : a phenomenological study in Beirut and Mount Lebanon : الخبرات المعاشة لعشرة مدراء ثانويات رسميّة لبنانيّة فعّالين : Les expériences vécues par les directeurs de dix écoles secondaires publiques Libanaises efficaces : دراسة ظاهراتية في بيروت وجبل لبنان une étude phénoménologique à Beyrouth et au Mont Liban
    Sibahi, Sirine Mohamad ; Abdelmassih, Simon, Thesis Advisor ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    بناء رائز تحصيل في مادة التربية العلمية والتكنولوجية لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الإبتدائي : دراسة ميدانية ببعض المدارس الإبتدائية بأولاد دراج لولاية المسيلة
    مقورة, الصخري، ; الحيسن، قرساس, مشرف رسالة
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في تفعيل الديمقراطية التشاركية في الجزائر : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة قسم علوم الإعلام والإتصال بجامعة المسيلة
    نورة, لعشاش، ; خضرة، واضح, مشرف رسالة ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
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    A comparative analysis of Saudi women’s educational experiences in graduate English programs in two international contexts : Saudi Arabia and the United States
    Sendi, Kholod ; Meyer, Lois, Thesis Advisor ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
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    التدريب في الملاعب الإصطناعية الخشنة وعلاقته بالإصابات التي يتلقاها عدائي ألعاب القوى : دراسة ميدانية على طلبة السنة الأولى ماستر تدريب : Entraînement dans les terrains de jeux artificiels bruts et sa relation avec les blessures subies par l'athlétisme The training in rough artificial playgrounds and its relation to injuries suffered by athletics
    نمرود، بشير جامعة الجيلاني بونعامة، خميس مليانة
    2018
    Online serialPeriodical
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    Une pédagogie différenciée adaptée pour favoriser l’inclusion scolaire des enfants intellectuellement précoces au complémentaire dans une école privée au Liban
    Khabazian, Céline ; Moawad, Nada, Directeur de thèse ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
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    أثر برنامج مقترح بالتربية الحركية لتنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ (6-7 سنوات) : دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ المدرسة الإبتدائية سلالي فرحات، بريكة، ولاية باتنة : The effect of a suggested motor education program on developing of some basic motor skills for pupils aged from (06-07 years) L'effet d'un programme proposé sur l'éducation motrice pour le développement de certaines habiletés motrices pour les élèves (06-07 ans)
    قادري، عبد الحفيظ ; جوادي، خالد, مشرف رسالة ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
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    Persistence and fadeout of preschool participation effects on early reading skills in low- and middle-income countries
    Gove, Amber RTI International ; Dombrowski, Eileen ; et al.
    2018
    Online serialPeriodical
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    مدى توافر المدخلات الفكرية في مدارس عدن الثانوية للموهوبين في الجمهورية اليمنية : Availability of Intellectual Input in the Aden High School for Gifted in the Republic of Yemen Disponibilité de l'apport intellectuel à l'école secondaire d'Aden pour les surdoués en République du Yémen
    السعدي، محمد زين صالح مركز البحوث والتطوير التربوي، اليمن
    2018
    Online serialPeriodical
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    Etude lexicale et morphologique de la néographie dans la communication électronique : cas du tchat chez les étudiants du département de français Université de Ouargla
    Aissani, Seloua ; Moudir, Sabrina, Directeur de thèse ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
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    دور تكنولوجيا الإعلام والإتصال في نشر الوعي الرياضي لدى تلاميذ الطور النهائي من المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويات بلدية أولاد عدي لقبالة، المسيلة : Le rôle des technologies de l'information et de la communication dans la diffusion de sensibilisation sportive parmi les élèves de la phase finale de l'étape secondaire : étude sur le terrain avec écoles secondaires de Ouled Addi Gubala, M'silla
    مقورة، عبد الناصر ; مريشيش، خالد, مشرف رسالة ; et al.
    2017
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    Knowledge, self-efficacy, use of practices and focus of teaching among teachers of students with autism spectrum disorder in Saudi Arabia : a cross-sectional study
    Alnemary, Faisal M. ; Kasari, Connie L, Thesis Advisor ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
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