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    The impact of guided inquiry on the critical thinking of high school students in DNA extraction
    Hamzah, Maysam ; Yammine, Assaad, Thesis Advisor
    2014
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    دور معلمات العلوم في تكوين التصوّرات الخاطئة حول مفاهيم الوراثة لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض : Role of female teachers in formation of wrong perceptions within female students of intermediate schools in Riyadh
    الجبرين، نورة بنت عبد الله. الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض ; العبد الكريم، صالح بن عبد الله محمد
    2017
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    درجة أهمية وممارسة القيادة وفق أنموذج الحمض النووي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم : The degree of importance and practice of leadership regarding "Leadership DNA" model for public secondary school principals in Zarqa governorate as perceived by their teachers
    العمري، أيمن أحمد. قسم أصول التربية والإدارة، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن ; أبو علايا، محمد
    2016
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The relationship between learners' distrust of scientific models, their spatial ability, and the vividness of their mental images
    al-Balushi, Sulaiman M.
    2013
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة : The extent of acquisition of inheritance’ concepts among second grade secondary school students (11th grade) in Riyadh
    الشايع، فهد بن سليمان. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود ; عسيري، عبد العزيز عبود
    2012
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
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xl 1200 - 1366
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