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8 Treffer

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    Investigating the effectiveness of teacher-students rapport into lowering the students' foreign language anxiety : case study of first year student of English at Kasdi Merbah University, Ouargla
    Djoudi, Ibtissam ; Halimi, Souha, Co-author ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
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    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The effect of group counselling based on the modification of negative self-statements on reducing gender-biased foreign language anxiety among Ajloun national university students : فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى تعديل حديث الذات السلبي في تخفيض قلق تعلم اللغة الأجنبية عند طلبة جامعة عجلون الوطنية
    Abood, Mohammad H. Hashemite University, Jordan ; Ahouari-idri, Nadia
    2017
    Online serialPeriodical
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    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Perceptions of social and contextual factors in a Lebanese vocational language program
    Reyes, Arcella Delica ; Shaaban, Kassim, Thesis Advisor ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Foreign language anxiety : perceptions and attitudes in the Egyptian ESL classroom
    Attia, Shaden Samir ; Plumlee, Marilyn K., Thesis Advisor ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The effectiveness of electronic discussions on foreign language anxiety levels of adult Egyptian EFL learners
    Abul Magd, Dina ; Plumlee, Marilyn K., Thesis Advisor ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Investigating foreign language learning anxiety among Yemeni university EFL learners : a theoretical framework development
    Yassin, Amr Abdullatif Faculty of Social Sciences and Humanities, Universiti Kebangsaan Malaysia, Malaysia; Centre of Languages and Translation, Ibb University, Yemen ; Abdul Razak, Norizan
    2018
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Language anxiety : a case study of the perceptions and experiences of students of English as a foreign language in a higher education institution in the United Arab Emirates
    Lababidi, Rola Ahmed
    2016
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Cooperative learning techniques to reduce anxiety in speaking : case study third year LMD students in the department of English, Mouloud Mammeri University of Tizi Ouzou
    Ouali, Faouzi ; Fedoul, Malika, Thesis Advisor ; et al.
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
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