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    La Parole 68.
    Ippolito, Christophe
    In: Contemporary French & Francophone Studies, Jg. 23 (2019-03-01), Heft 2, S. 137-144
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Constructivist Grounded Theory: Recognising and Raising the Voice of Young People with Experience of Care Systems.
    Farragher, Róisín ; Coogan, Declan
    In: Child Care in Practice, Jg. 26 (2020), Heft 1, S. 38-49
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Trade union education in former French Africa (1959–1965): ideological transmission and the role of French and Italian communists.
    Siracusano, Gabriele
    In: Third World Quarterly, Jg. 42 (2021-03-01), Heft 3, S. 483-502
    Online academicJournal
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    The power of (the) union: trade-unionism and workplace democracy in a French recovered factory.
    Quijoux, Maxime
    In: Review of Social Economy, Jg. 78 (2020-09-01), Heft 3, S. 431-449
    Online academicJournal
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    Politiques publiques et parcours de fin de vie: reconfigurations, dynamiques paradoxales et art combinatoire.
    Gucher, Catherine
    In: International Review of Sociology, Jg. 25 (2015-11-01), Heft 3, S. 502-517
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    French school teachers against militarism, 1903-18.
    Feeley, Francis
    In: Historian, Jg. 57 (1995), Heft 2, S. 315-328
    Online academicJournal
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    The Reformism of French Miners.
    Trempé, Rolande
    In: Bulletin -- Society for the Study of Labour History, Jg. Number 13 (1966-09-01), S. 16-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The role of family on internet addiction: A model analysis of co-parenting effect.
    Sun, Yan ; Shu
    In: Cogent Social Sciences, Jg. 9 (2023), Heft 1, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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