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    Factors Affecting WTC During a Speaking Task
    Katsuyuki, KONNO ; Tsutomu, KOGA
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2023, Heft 52, S. 77-84
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Factors Affecting WTC During a Speaking Task
    Katsuyuki, KONNO ; Tsutomu, KOGA
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2023, Heft 52, S. 77-84
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effects of English Use in Classroom by Japanese and Native English Speaking Teachers on Development of L2 Self and WTC
    Tsutomu, KOGA ; Katsuyuki, KONNO
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2022, Heft 51, S. 179-186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effects of English Use in Classroom by Japanese and Native English Speaking Teachers on Development of L2 Self and WTC
    Tsutomu, KOGA ; Katsuyuki, KONNO
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2022, Heft 51, S. 179-186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reexamining Aoyama et al.'s (2020) L2 WTC Model for Japanese Junior High School Students
    Takumi, AOYAMA ; Hideaki, SHIMADA ; et al.
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2021, Heft 50, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reexamining Aoyama et al.'s (2020) L2 WTC Model for Japanese Junior High School Students
    Takumi, AOYAMA ; Hideaki, SHIMADA ; et al.
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2021, Heft 50, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Antecedent Factors Affecting L2 WTC in Classrooms
    Katsuyuki, KONNO ; Tsutomu, KOGA
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2020, Heft 49, S. 319-326
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Antecedent Factors Affecting L2 WTC in Classrooms
    Katsuyuki, KONNO ; Tsutomu, KOGA
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2020, Heft 49, S. 319-326
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effects of Instructional Languages on Development of Willingness to Communicate
    Tsutomu, KOGA ; Katsuyuki, KONNO ; et al.
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2021, Heft 50, S. 81-88
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effects of Instructional Languages on Development of Willingness to Communicate
    Tsutomu, KOGA ; Katsuyuki, KONNO ; et al.
    In: 中部地区英語教育学会紀要 = Journal of the Chubu English Language Education Society / 中部地区英語教育学会 編, 2021, Heft 50, S. 81-88
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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