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    Classroom Teachers' and Music Specialists' Perceived Ability T Implement the National Standards for Music Education.
    Byo, Susan J.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 101 (2000), Heft 5, S. 30-35
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Design Knowledge: Broadening the Content Domain of Art Education.
    Davis, Meredith
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 101 (1999), Heft 2, S. 27-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    'Child Art,''Fine Art,' and 'Art for Children': The Shaping of School Practice and Implications for Change.
    Bresler, Liora
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 100 (1998), Heft 1, S. 3-10
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Making a Case for Design-based Learning.
    Davis, Meredith
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 100 (1998), Heft 2, S. 7-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Teaching Art in Elementary Schools: Shared Responsibilities and Distinctive Roles.
    Thompson, Christine Marme
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 99 (1997), Heft 2, S. 15-21
    Online academicJournal
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  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Four More Years--So What?
    Gee, Constance Bumgarner
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 98 (1997), Heft 6, S. 8-13
    Online academicJournal
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Integrating Community Arts Programming into the Curriculum: A Case Study in Texas.
    Tunks, Jeanne
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 98 (1997), Heft 3, S. 21-26
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    In Times of Reform and Change, What Sustains a Good Arts Program?
    Hinckley, June M.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 98 (1997), Heft 3, S. 34-38
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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