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    Dopamine antagonism does not impair learning of Pavlovian conditioned approach to manipulable or non-manipulable cues but biases responding towards goal tracking.
    Scülfort, SA ; Bartsch, D ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 314 (2016-11-01), S. 1-5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Learning to cricket hunt by the laboratory mouse (Mus musculus): Skilled movements of the hands and mouth in cricket capture and consumption.
    Galvin, L ; Mirza Agha, B ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 412 (2021-08-27), S. 113404
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Contextual learning and cue association in fear conditioning in mice: a strain comparison and a lesion study.
    Gerlai, R
    In: Behavioural brain research, Jg. 95 (1998-10-01), Heft 2, S. 191-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effects of medial and lateral septal lesions on acquisition of a place and cue radial maze task.
    M'Harzi, M ; Jarrard, LE
    In: Behavioural brain research, Jg. 49 (1992-08-10), Heft 2, S. 159-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evidence that haloperidol impairs learning and motivation scores in a probabilistic task by reducing the reward expectation.
    Negrelli, B ; Pochapski, JA ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 395 (2020-10-01), S. 112858
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Existence of working memory in teleosts: Establishment of the delayed matching-to-sample task in adult zebrafish.
    Bloch, S ; Froc, C ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 370 (2019-09-16), S. 111924
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Profound retrograde but absence of anterograde amnesia for cued place learning in rats with hippocampal lesions.
    Ramos, JMJ
    In: Behavioural brain research, Jg. 236 (2013), Heft 1, S. 102-109
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Changes in expression of c-Fos protein following cocaine-cue extinction learning.
    Nic Dhonnchadha, BÁ ; Lovascio, BF ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 234 (2012-09-01), Heft 1, S. 100-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Effects of an acute therapeutic or rewarding dose of amphetamine on acquisition of Pavlovian autoshaping and ventral striatal dopamine signaling.
    Schuweiler, DR ; Athens, JM ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 336 (2018-01-15), S. 191-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Role of olfactory cues in the radial maze performance of rats.
    Buresová, O ; Bures, J
    In: Behavioural brain research, Jg. 3 (1981-11-01), Heft 3, S. 405-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Alterations in expression and phosphorylation of GluA1 receptors following cocaine-cue extinction learning
    NIC DHONNCHADHA, B. A ; LIN, A ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 238 (2013), S. 119-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Differential effects of environmental enrichment on behavior and learning of male and female Ts65Dn mice, a model for Down syndrome.
    Martínez-Cué, C ; Baamonde, C ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 134 (2002-08-21), Heft 1-2, S. 185-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Relief learning is distinguished from safety learning by the requirement of the nucleus accumbens.
    Mohammadi, M ; Bergado-Acosta, JR ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 272 (2014-10-01), S. 40-5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mongolian gerbils learn to navigate in complex virtual spaces.
    Thurley, K ; Henke, J ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 266 (2014-06-01), S. 161-8
    academicJournal
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    academicJournal
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    Auditory cues support place navigation in rats when associated with a visual cue
    ROSSIER, Jérome ; HAEBERLI, Christian ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 117 (2000), Heft 1-2, S. 209-214
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Vestibular influence on water maze retention: transient whole body rotations improve the accuracy of the cue-based retention strategy
    MCGAURAN, Anne-Marie T ; O'MARA, Shane M ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 158 (2005), Heft 1, S. 183-187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Early postnatal protein malnutrition affects learning and memory in the distal but not in the proximal cue version of the Morris water maze
    TOMOE HEBIHARA FUKUDA, Marisa ; FRANCOLIN-SILVA, Ana Laura ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 133 (2002), Heft 2, S. 271-277
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Learning of spatial statistics in nonhuman primates: contextual cueing in baboons (Papio papio).
    Goujon, A ; Fagot, J
    In: Behavioural brain research, Jg. 247 (2013-06-15), S. 101-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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