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    Medical artificial intelligence readiness scale for medical students (MAIRS-MS) – development, validity and reliability study
    Karaca, Ozan ; Çalışkan, S. Ayhan ; et al.
    In: BMC Medical Education ; volume 21, issue 1 ; ISSN 1472-6920, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validation of Internal structure of Self-Directed Learning Readiness Scale among Indian Medical Students using factor analysis and the Structural equation Modelling Approach
    Kumar, Archana Prabu ; Omprakash, Abirami ; et al.
    In: BMC Medical Education ; volume 21, issue 1 ; ISSN 1472-6920, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Anatomy Education Environment Measurement Inventory (AEEMI): a cross-validation study in Malaysian medical schools
    Hadie, Siti Nurma Hanim ; Yusoff, Muhamad Saiful Bahri ; et al.
    In: BMC Medical Education ; volume 21, issue 1 ; ISSN 1472-6920, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cultural adaptation and psychometric properties of the Jefferson empathy scale health professions students’ version in SpanishOccupational therapy students
    Serrada-Tejeda, Sergio ; Sánchez-Herrera-Baeza, Patricia ; et al.
    In: BMC Medical Education ; volume 21, issue 1 ; ISSN 1472-6920, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Assessment of psychometric properties of the questionnaire on supervisor-doctoral student interaction (QSDI) in Iran
    Daryoushi, Hooman ; Jalali, Amir ; et al.
    In: BMC Medical Education ; volume 21, issue 1 ; ISSN 1472-6920, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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