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    Development of Division Strategies for Year 5 Pupils in Ten English Schools.
    Anghileri, Julia
    In: British Educational Research Journal, Jg. 27 (2001), Heft 1, S. 85-103
    Online academicJournal
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    The Primary Teacher's Role in Child Protection.
    Webb, Rosemary ; Vulliamy, Graham
    In: British Educational Research Journal, Jg. 27 (2001), Heft 1, S. 59-77
    Online academicJournal
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    Shape and Structure in Primary Mathematics Lessons: A Comparative Study in the North-east of England and St. Petersburg, Russia--Some Implications for the Daily Mathematics Lesson.
    Wilson, Linda ; Andrew, Carolyn ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 27 (2001), Heft 1, S. 29-58
    Online academicJournal
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    Collaborative Tasks, Collaborative Children: An Analysis of Reciprocity during Peer Interaction at Key Stage 1.
    Ogden, Lynn
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 2, S. 211-226
    Online academicJournal
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    Volunteer Support in the Primary Classroom: The Long-Term Impact of One Initiative upon Children's Reading Performance.
    Elliott, Julian ; Arthurs, Jane ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 2, S. 227-244
    Online academicJournal
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    Continuity and Change in Special School Provision: Some Perspectives on Local Education Authority Policy-Making.
    Croll, Paul ; Moses, Diana
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 2, S. 177-190
    Online academicJournal
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    Reforming Motivation: How the Structure of Instruction Affects Students' Learning Experiences.
    Yair, Gad
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 2, S. 191-210
    Online academicJournal
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    On the Reliability of OFSTED Inspection of Initial Teacher Training: A Case Study.
    Campbell, Jim ; Husbands, Chris
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 1, S. 39-48
    Online academicJournal
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    Gender and Computing: Not the Same Old Problem.
    Clegg, Sue ; Trayhurn, Deborah
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 1, S. 75-89
    Online academicJournal
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    National Testing and the Improvement of Classroom Teaching: Can They Coexist?
    Williams, Julian ; Ryan, Julie
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 1, S. 49-73
    Online academicJournal
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    Rhetoric and Research in Family Literacy.
    Hannon, Peter
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 1, S. 121-138
    Online academicJournal
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    Development of Social Competences in the Primary School--Study of Specific Pedagogic Practices.
    Morais, Ana M. ; Rocha, Carmo
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 1, S. 91-119
    Online academicJournal
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    Student Attitudes, Image and the Gender Gap.
    Warrington, M. ; Younger, M. ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 3, S. 393-407
    Online academicJournal
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    The Importance of Gender as an Aspect of Identity at Key Transition Points in Compulsory Education.
    Jackson, Carolyn ; Warin, Jo
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 3, S. 375-391
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Effects of Consistency of Performance on A Level Examiners' Judgements of Standards.
    Scharaschkin, Alex ; Baird, Jo-Anne
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 3, S. 343-357
    Online academicJournal
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    Social Conditions for Stress: Young People's Experience of Doing GCSEs.
    Denscombe, Martyn
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 3, S. 359-374
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Students' Experiences of Ability Grouping--Disaffection, Polarisation and the Construction of Failure.
    Boaler, Jo ; William, Dylan ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 5, S. 631-648
    Online academicJournal
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    Do Teachers Support Causal Understanding through Their Discourse When Teaching Primary Science?
    Newton, D. P. ; Newton, L. D.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 5, S. 599-613
    Online academicJournal
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    The Political Construction of the 'Whole Curriculum.'
    Crawford, Keith
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 5, S. 615-630
    Online academicJournal
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    Learning Careers: Continuity and Change in Young People's Dispositions to Learning.
    Bloomer, Martin ; Hodkinson, Phil
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000), Heft 5, S. 583-597
    Online academicJournal
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