Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
12 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Sprache

Geographischer Bezug

12 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Teaching First Nations History as Canadian History.
    Reynolds, Graham
    In: Canadian Social Studies, Jg. 34 (2000), Heft 3, S. 44-47
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Catalyst or Caterpillar? On the State of History in Canada.
    Osborne, Ken
    In: Canadian Social Studies, Jg. 34 (2000), Heft 2, S. 14-18
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Does Portfolio Assessment Have a Place in History and Social Studies Programs?
    Evans, Mark ; Hawes, Reg ; et al.
    In: Canadian Social Studies, Jg. 34 (1999), Heft 1, S. 146-149
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Tiree to Canada: How Information Technology Recreates Links from the Past and Develops Historical Skills.
    Hillis, Peter
    In: Canadian Social Studies, Jg. 33 (1999), Heft 2, S. 46-51
    Online Elektronische Ressource
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Using Dynamic Assessment in the Social Studies Classroom.
    Fenwick, Tara J. ; Parsons, Jim
    In: Canadian Social Studies, Jg. 34 (1999), Heft 1, S. 153-155
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    On the Periphery of the Tar Sands. Documents in the Classroom.
    Hodysh, Henry W.
    In: Canadian Social Studies, Jg. 35 (2000), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Our Neighbor to the North. Crossword Puzzle.
    Anderson, Ian
    In: Canadian Social Studies, Jg. 35 (2000), Heft 1
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    History as Storytelling. Voices from the Past.
    Osborne, Ken
    In: Canadian Social Studies, Jg. 35 (2000), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Alexander Cameron Rutherford: A Gentleman and a Scholar. Documents in the Classroom.
    Hodysh, Henry W.
    In: Canadian Social Studies, Jg. 34 (2000), Heft 4, S. 87-88
    Online Elektronische Ressource
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Quebec History Educators Speak: The Task Force Charts a New Course.
    Bradley, Jon G.
    In: Canadian Social Studies, Jg. 33 (1999), Heft 3, S. 88-89
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Heroes and Canadian History. Current Concerns.
    Clark, Penney
    In: Canadian Social Studies, Jg. 34 (1999), Heft 1, S. 136-137
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Receiving and Discovering Information: Two Role-Playing Simulations of the World War I Conscription Crisis.
    MacFarlane, John
    In: Canadian Social Studies, Jg. 33 (1999), Heft 2, S. 52-53
    Online Elektronische Ressource
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -