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    Teachers' role in identifying young children at risk for developmental delay and disabilities: Usefulness of the Parents Evaluation of Developmental Status tool.
    Kiing, Jennifer S.H. ; Neihart, Maureen ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 45 (2019-09-01), Heft 5, S. 637-643
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Does biological maturity actually confound gender-related differences in physical activity in preadolescence?
    Guinhouya, B. C. ; Fairclough, S. J. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 39 (2013-11-01), Heft 6, S. 835-844
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    What parents find important in the support of a child with profound intellectual and multiple disabilities.
    Jansen, S. L. G. ; van der Putten, A. A. J. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 39 (2013-05-01), Heft 3, S. 432-441
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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