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    Using films to develop the critical thinking competence of the students at the Open University of Catalonia (UOC): Testing an audiovisual case methodology in a distance e-learning environment
    González-González, Inés ; Gallardo-Gallardo, Eva ; et al.
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 30 (2014), S. 739-744
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using films to develop the critical thinking competence of the students at the Open University of Catalonia (UOC): Testing an audiovisual case methodology in a distance e-learning environment
    González-González, Inés ; Gallardo-Gallardo, Eva ; et al.
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 30 (2014), S. 739-744
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Short Web-based versions of the perceived stress (PSS) and Center for Epidemiological Studies-Depression (CESD) Scales: a comparison to pencil and paper responses among Internet users
    Herrero, Juan ; Meneses, Julio
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 22 (2006-09-01), Heft 5, S. 830-846
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Internet use and job satisfaction
    Castellacci, Fulvio ; Vinas-Bardolet, Clara
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 90 (2019), S. 141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Students’ perception of the impact of competences on learning: An analysis with business simulations
    Serradell-López, Enric ; Ana Beatriz Hernández-Lara ; et al.
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 101 (2019-12-01), S. 311-319
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Applying learning analytics to students’ interaction in business simulation games. The usefulness of learning analytics to know what students really learn
    Ana Beatriz Hernández-Lara ; Serradell-López, Enric ; et al.
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 92 (2019-03-01), S. 600-612
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Internet use and job satisfaction
    Viñas-Bardolet, Clara ; Castellacci, Fulvio ; et al.
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 90 (2019), S. 141-152
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Short Web-based versions of the perceived stress (PSS) and Center for Epidemiological Studies-Depression (CESD) Scales: a comparison to pencil and paper responses among Internet users
    Herrero, Juan ; Meneses, Julio
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 22 (2006-09-01), S. 830-846
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Learning from customer interaction: How merchants create price-level propositions for experience goods in hybrid market environments
    Meseguer-Artola, Antoni ; Rodríguez-Ardura, Inma
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 51 (2015-10-01), Heft Part B, S. 952-959
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    An analysis of the determinants of students’ performance in e-learning
    Castillo-Merino, David ; Serradell-López, Enric
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 30 (2014), S. 476-484
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Upward influence tactics through technology-mediated communication tools
    Steizel, Sebastián ; Rimbau-Gilabert, Eva
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 29 (2013-03-01), Heft 2, S. 462-472
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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