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    Die Aeusserungs form als wesentliche Grundlage fuer die Bestimmung des Uebungsgeschehens zur Entwicklung der Gespraechsfaehigkeit (The Utterance Form as Essential Basis for Establishing Drill Prodecures for the Development of Conversational Ability)
    Gloeckner, Heinrich
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Die Satzmodelle und die logisch-grammatischen Typen des Satzes (Sentence Models and Logical- Grammatical Sentence Types)
    Admoni, W. G.
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Einige psychologische Besonderheiten der Erwachsenen und die Erlernung einer Fremdsprache (Some Psychological Peculiarities of Adults and the Learning of a Foreign Language)
    Witlin, Sh. L.
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Die Rolle dialogtypischer Wortverbindungen und Wendungen bei der Vervollkommnung sprachlichen Koennens auf dem Gebiet des dialogischen Sprechens (The Role of Dialogue-Typical Word Combinations and Idioms in Perfecting Speaking Ability in the Area of Dialogue)
    Petzschler, Hermann ; Zoch, Irene
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Die Ausarbeitung eines Systems von Lernprogrammen fur den Fremdsprachenunterricht an Hochschulen: Problematik, Organisation, Erfahrungen (Working out a System of Learning Programs for Foreign Language Instruction at the College Level: Problems, Organization, Experiences)
    Salistra, J. D.
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Die Modalverben im Deutschunterricht fur Amerikaner. (Teaching the German Modal Verbs to Americans)
    Folsom, Marvin H.
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Die uneingeleiteten Nebensatze im Deutschen und ihre Vermittlung im Fremdsprachenunterricht. (Subordinate Clauses in German Not Introduced by a Relative Pronoun or a Subordinating Conjunction and How to Teach Them in Foreign Language Instruction)
    Helbig, Gerhard ; Kempter, Fritz
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Die Aufbereitung und Verarbeitung von Gesprachstexten (The Preparation and Use of Conversation Texts)
    Hellmich, Harald
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Die feldmassige Betrachtung der Sprache (The Field System View of Language)
    Gulyga, E. W. ; Sendels, E. I.
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Zur Bedeutung der Leninschen Auseinandersetzung mit dem Positivismus fur die Klarung der Verhaltnisses von Sprache und Denken (On the Meaning of the Leninist Disagreement with Positivism for the Clarification of the Relationship between Language and Thought)
    Lorenz, Wolfgang
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Zu Kriterien fur die Bestimmung eines schwierigkeitsgestuften Systems von sprachlichen Fahigkeiten im Bereich der mundlichen Sprachausubung (Criteria for the Determination of a Difficulty- Graded System of Linguistic Competence in Oral Expression)
    Steinfuhrer, Adolf
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Die Rolle der Wortbildungsstrukturen im Sprachlernprozess und deren Vermittlung mit Hilfe des Sprachtonbandes (The Role of Word-Formation Structures in the Language-Learning Process and Its Transmittel with the Aid of the Language Tape)
    Kempter, Fritz
    1971
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Die Valenz und ihre Berucksichtigung bei der Auswahl lexikalischen Materials (Valence and Its Importance in the Choice of Lexical Materials)
    Buchbinder, Wolf A.
    1971
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Die Hilfsverben in einer deutschen Grammatik fur Auslander (Modal Auxiliaries in a German Grammar for Foreigners)
    Buscha, Joachim
    1971
    unknown
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Die Beziehungen von Linguistik und Methodik in der Sicht des programmierten Fremdsprachenunterrichts (The Connection between Linguistics and Methodology in Programed Foreign Language Instruction)
    Reinecke, Werner
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Zu einigen Problemen der Zielstellung fur die sprachpraktische Ausbildung von Deutschlehrern (On a Few Problems of Goal Setting in the Practical Linguistic Training of German Teachers)
    Forster, Ursula
    1971
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Die Entwicklung des dialogischen Sprechens mit Hilfe von Bildern (The Development of Dialogues with the Aid of Pictures)
    Zoch, Irene
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Modalwortprobleme: Die Modalworter der Potentialitat--eine bedeutende Gruppe unter den Modalwortern (Problems in Modality: The Modal Words of Potentiality--An Important Group among the Model Words)
    Spranger, Ursula
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Die etappenweise Herausbildung linguistischer Handlungen und Begriffe als psychologische Grundlage fur das Erlernen einer Fremdsprache (The Acquisition by Stages of Linguistic Actions and Concepts as the Psychological Basis for the Learning of a Foreign Language)
    Gochlernen, M. M. ; Ejger, G. V.
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Der Fremdsprachenunterricht--ein Bewahrungsfeld fur die Zusammenarbeit von Fremdsprachenmethodiker und Sprachwissenschaftler (Foreign Language Instruction--A Proving Ground for the Cooperation between Foreign Language Methodologists and Linguists)
    Scharf, Arnold
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
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