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    Intrinsic connection between pragmatics and grammar
    Bachelor, Jeremy W.
    In: Educación, Jg. 24 (2015-10-01), Heft 47, S. 7-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Formative Assessment - Construction for Collaborative Learning in Students of Art and Design
    Hermoza Samanez, Luz Marina
    In: Educación, Jg. 24 (2015-04-28), Heft 46, S. 47-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Políticas nacionales, respuestas y desafíos para alcanzar el segundo objetivo de desarrollo del milenio: «Lograr la enseñanza primaria universal». Análisis comparativo entre Bangladesh y Perú
    Pantoja, Manuel ; Ahmed, Saleh
    In: Educación, Jg. 20 (2011-06-01), Heft 38, S. 45-62
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Con un pie en dos mundos: Programas de educación bilingüe para niños quechuahablantes en el Cusco
    Saroli, Anna
    In: Educación, Jg. 20 (2011-06-01), Heft 38, S. 63-79
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Paulo Freire and Social Movements: An Analysis of the Brazilian Scenario
    Godoy Stênico, Joselaine Andréia de ; Paes, Marcela Soares Polato
    In: Educación, Jg. 26 (2017-04-12), Heft 50, S. 47-61
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Badges and similar student populations in different careers aspects: First sociodemographic and psychosocial references
    Gómez, Sandra María ; Azar, Elisa ; et al.
    In: Educación, Jg. 24 (2015-10-01), Heft 47, S. 115-133
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Tango and Paella. Teachers from Buenos Aires and Valencia Curating Exhibitions with an educational focus
    Huerta, Ricard ; Alderoqui, Silvia ; et al.
    In: Educación, Jg. 23 (2014-10-16), Heft 45, S. 125-142
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The educational evaluation in Brazil: from the transfer cultural to emancipatory evaluation
    Calderón, Adolfo Ignacio ; Maciel Borges, Regilson
    In: Educación, Jg. 22 (2013-04-05), Heft 42, S. 77-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Docentes con función directiva en Liceos Bolivarianos como promotores de aprendizaje organizacional: necesidades de formación
    Contreras Chacón, Azael Eduardo ; Molina Yuncosa, Nuby Lisbeth
    In: Educación, Jg. 21 (2012-10-10), Heft 41, S. 102-125
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Desde la Amazonía peruana: aportes para la formación docente en la especialidad de educación inicial intercultural bilingüe
    Trapnell, Lucy
    In: Educación, Jg. 20 (2012-05-04), Heft 39, S. 37-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Logros en motivación y el tercer nivel de estructura del conocimiento: un estudio empírico en contextos de aprendizaje correspondientes a una modalidad híbrida ABP
    Morales Bueno, Patricia
    In: Educación, Jg. 18 (2012-04-02), Heft 34, S. 73-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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