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    Hong Kong Polytechnic University Researcher Reports Recent Findings in Computer-Assisted Language Learning (Enhancing students'L2 writing skills online: a case study of an introductory English literature course for ESL students).
    In: Education Letter, 2024-05-22, S. 193
    Zeitungsartikel
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    Studies from Lahore Leads University in the Area of Educational Studies Published (Effectiveness of Employing the English Language as a Medium of Instruction in ESL Learning in the Pakistani Educational System).
    In: Education Letter, 2024-02-28, S. 861
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Moshi Co-operative University Researcher Yields New Data on English Language Studies (A Linguistic Error Analysis of ESL Written Essays by Indian Tamil University Students).
    In: Education Letter, 2024-01-10, S. 177
    Zeitungsartikel
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    Reports from York St. John University Describe Recent Advances in English Language (The Poster Carousel In the Esl Classroom: What Happens To Learners'L2 Fluency During Same and Parallel-task Repetition?)
    In: Education Letter, 2023-10-18, S. 373
    Zeitungsartikel
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    Findings from Cebu Normal University Advance Knowledge in Education (ESL students'affective filter and language learning strategies in online classes).
    In: Education Letter, 2023-09-27, S. 136
    Zeitungsartikel
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    Reports on English Language and Education Findings from Swinburne University of Technology Sarawak Provide New Insights (Negotiating the challenges in speaking English for Indonesian undergraduate students in an ESL university).
    In: Education Letter, 2023-06-21, S. 401
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Studies from Tishk International University in the Area of Education Described (Arousing Students: Motivation in ESL Classrooms; Increasing and Enhancing Participation, Interaction and Production).
    In: Education Letter, 2022-09-28, S. 543
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Researchers at City University of Hong Kong Release New Data on Language Teaching (Typology and Contexts of Article Errors: Investigation Into the Use of English Articles By Hong Kong Cantonese Esl Learners).
    In: Education Letter, 2022-07-06, S. 528
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Data on Higher Education Detailed by Researchers at University of St Andrews (Learner Engagement With Written Corrective Feedback In Esl and Efl Contexts: a Qualitative Research Synthesis Using a Perception-based Framework).
    In: Education Letter, 2022-06-08, S. 93
    Zeitungsartikel
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    University of Central Punjab Researchers Yield New Data on Second and Foreign Languages (A pragmatic study of congratulation strategies of Pakistani ESL learners and British English speakers).
    In: Education Letter, 2022-05-04, S. 482
    Zeitungsartikel
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    Recent Findings in Second and Foreign Languages Described by a Researcher from Jilin University (An empirical study of claims and qualifiers in ESL students'argumentative writing based on Toulmin model).
    In: Education Letter, 2022-04-27, S. 397
    Zeitungsartikel
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    Researchers at Sultan Idris Education University Release New Data on English Education and Linguistics (Peer Instruction in A Flipped Learning Environment: Examining Esl Students'Participation in Writing Argumentative Essays).
    In: Education Letter, 2022-01-05, S. 434
    Zeitungsartikel
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    New English Language Teaching Findings from University of Memphis Discussed (Esl Students'Reverse Linguistic Stereotyping of English Teachers).
    In: Education Letter, 2021-09-08, S. 271
    Zeitungsartikel
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    Researchers from Hong Kong Baptist University Describe Findings in Educational Technology and Applied Linguistics (Chinese Esl Learners? Perceptual Errors of English Connected Speech: Insights Into Listening Comprehension).
    In: Education Letter, 2021-06-09, S. 600
    Zeitungsartikel
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    The Model of Educational Environment for Prospective Ukrainian ESL Teachers within Competency-Based Education.
    In: Education Letter, 2020-12-16, S. 688
    Zeitungsartikel
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    New English Language Studies Study Findings Have Been Reported by a Researcher at Philippine Normal University (An investigation of Filipino ESL learners'language stereotypes toward Philippine lectal speakers using a Matched Guise Test).
    In: Education Letter, 2020-11-11, S. 290
    Zeitungsartikel
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    Southwest University Researchers Illuminate Research in Second and Foreign Languages (The impact of colors on human memory in learning English collocations: evidence from south Asian tertiary ESL students).
    In: Education Letter, 2020-09-30, S. 570
    Zeitungsartikel
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    Research on English Education and Linguistics Published by Researchers at Philippine Normal University (Augmenting Senior Secondary Esl Learners'Reading Skills Through Explicit Instruction of Metacognitive Strategies).
    In: Education Letter, 2020-07-08, S. 418
    Zeitungsartikel
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    Data on English Education and Linguistics Reported by a Researcher at University of Jember (Exposure To Englishes in Listening Classrooms: The Perspectives of Indonesian Esl Learners).
    In: Education Letter, 2020-07-08, S. 94
    Zeitungsartikel
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    Study Results from University of Andres Bello Broaden Understanding of Language Teaching (Context Matters: Learner Beliefs and Interactional Behaviors In an Efl Vs. Esl Context).
    In: Education Letter, 2020-06-24, S. 545
    Zeitungsartikel
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