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    Teaching email politeness in the EFL/ESL classroom.
    Economidou-Kogetsidis, Maria
    In: ELT journal, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Teaching email politeness in the EFL/ESL classroom.
    Economidou-Kogetsidis, Maria
    In: ELT journal, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    'Would you perhaps consider...': hedged comments in ESL writing.
    Nurmukhamedov, Ulugbek ; Kim, Soo Hyon
    In: ELT journal, 2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'Would you perhaps consider...': hedged comments in ESL writing.
    Nurmukhamedov, Ulugbek ; Kim, Soo Hyon
    In: ELT journal, 2010
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    What learners get for free: learning of routine formulae in ESL and EFL.
    Roever, Carsten
    In: ELT journal, 2012
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    What learners get for free: learning of routine formulae in ESL and EFL.
    Roever, Carsten
    In: ELT journal, 2012
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A PBLT approach to teaching ESL speaking, writing, and thinking skills.
    Shahini, Gholamhossein ; Riazi, A. Mehdi
    In: ELT journal, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    A PBLT approach to teaching ESL speaking, writing, and thinking skills.
    Shahini, Gholamhossein ; Riazi, A. Mehdi
    In: ELT journal, 2011
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Computer-mediated communication in ESL teacher education.
    Hirvela, Alan
    In: ELT journal, 2006
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Computer-mediated communication in ESL teacher education.
    Hirvela, Alan
    In: ELT journal, 2006
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Using peer feedback in the ESL writing class.
    Rollinson, Paul
    In: ELT journal, 2005
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Gender differences and equal opportunities in the ESL classroom.
    Shehadeh, Ali
    In: ELT journal, 1999
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Gender differences and equal opportunities in the ESL classroom.
    Shehadeh, Ali
    In: ELT journal, 1999
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Developing discussion skills in the ESL classroom.
    Green, Christopher F. ; Christopher, Elsie R. ; et al.
    In: ELT journal, 1997
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Developing discussion skills in the ESL classroom.
    Green, Christopher F. ; Christopher, Elsie R. ; et al.
    In: ELT journal, 1997
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Undertaking ESL/EFL programme review for accountability and improvement.
    Mackay, Ronald
    In: ELT journal, 1994
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Writing instruction for ESL graduate students: examining issues and raising questions.
    Silva, Tony ; Reichelt, Melinda ; et al.
    In: ELT journal, 1994
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Undertaking ESL/EFL programme review for accountability and improvement.
    Mackay, Ronald
    In: ELT journal, 1994
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Writing instruction for ESL graduate students: examining issues and raising questions.
    Silva, Tony ; Reichelt, Melinda ; et al.
    In: ELT journal, 1994
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Peer reviews in the ESL composition classroom: what do the students think?
    Mangelsdorf, Kate
    In: ELT journal, 1992
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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