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    Reflecting on Climate Change Education (CCE) Initiatives for Mitigation and Adaptation in South Africa
    Sibanda, Arorisoe ; Manik, Sadhana
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023), Heft 12, S. 1814-1831
    Online academicJournal
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    Reflecting on climate change education (CCE) initiatives for mitigation and adaptation in South Africa.
    Sibanda, Arorisoe ; Manik, Sadhana
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023-12-01), Heft 12, S. 1814-1831
    academicJournal
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    'The existential tendency' in climate change education: an empirically informed typology.
    Vandenplas, Ellen ; Van Poeck, Katrien ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023-12-01), Heft 12, S. 1729-1757
    academicJournal
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    Climate change education through the You and CO<subscript>2</subscript> programme: modelling student engagement and teacher delivery during COVID-19.
    Ross, Helen ; Rudd, Jennifer A. ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023-12-01), Heft 12, S. 1849-1869
    academicJournal
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    Justice in climate change education: a systematic review.
    Trott, Carlie D. ; Lam, Stephanie ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023-11-01), Heft 11, S. 1535-1572
    academicJournal
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    Envisioning low-carbon futures: possibility and hope as part of climate change teacher education.
    Ferguson, Therese
    In: Environmental Education Research, Jg. 28 (2022-08-01), Heft 8, S. 1191-1208
    Online academicJournal
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    Climate change education for transformation: exploring the affective and attitudinal dimensions of children's learning and action.
    Trott, Carlie D.
    In: Environmental Education Research, Jg. 28 (2022-07-01), Heft 7, S. 1023-1042
    Online academicJournal
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    The views of teachers in England on an action-oriented climate change curriculum.
    Howard-Jones, Paul ; Sands, David ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 27 (2021-11-01), Heft 11, S. 1660-1680
    Online academicJournal
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    'The Existential Tendency' in Climate Change Education: An Empirically Informed Typology
    Vandenplas, Ellen ; Katrien Van Poeck ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023), Heft 12, S. 1729-1757
    Online academicJournal
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    Climate Change Education through the You and CO[subscript 2] Programme: Modelling Student Engagement and Teacher Delivery during COVID-19
    Ross, Helen ; Rudd, Jennifer A. ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023), Heft 12, S. 1849-1869
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    Justice in Climate Change Education: A Systematic Review
    Trott, Carlie D. ; Lam, Stephanie ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023), Heft 11, S. 1535-1572
    Online academicJournal
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    Climate Change Education for Transformation: Exploring the Affective and Attitudinal Dimensions of Children's Learning and Action
    Trott, Carlie D.
    In: Environmental Education Research, Jg. 28 (2022), Heft 7, S. 1023-1042
    Online academicJournal
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    Envisioning Low-Carbon Futures: Possibility and Hope As Part of Climate Change Teacher Education
    Ferguson, Therese
    In: Environmental Education Research, Jg. 28 (2022), Heft 8, S. 1191-1208
    Online academicJournal
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    Key questions about climate change education and research: 'essences' and 'fragrances'.
    Reid, Alan
    In: Environmental Education Research, Jg. 25 (2019-06-01), Heft 6, S. 972-976
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Views of Teachers in England on an Action-Oriented Climate Change Curriculum
    Howard-Jones, Paul ; Sands, David ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 27 (2021), Heft 11, S. 1660-1680
    Online academicJournal
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    Key Questions about Climate Change Education and Research: 'Essences' and 'Fragrances'
    Reid, Alan
    In: Environmental Education Research, Jg. 25 (2019), Heft 6, S. 972-976
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Balancing the tensions and meeting the conceptual challenges of education for sustainable development and climate change.
    Blum, Nicole ; Nazir, Joanne ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 19 (2013-04-01), Heft 2, S. 206-217
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