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Bedenken zu Erwägungsniveaus am Beispiel der Mengenlehre und der Klassischen Aussagenlogik. (German)In: Erwägen Wissen Ethik, Jg. 17 (2006-08-01), Heft 3, S. 367-370Online academicJournalZugriff:
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In: Erwägen Wissen Ethik, Jg. 26 (2015-10-01), Heft 4, S. 451-452Online academicJournalZugriff:
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Wir trauern -- Eine unvollendet gebliebene Diskussionseinheit: das Modellieren geht weiter. (German)In: Erwägen Wissen Ethik, Jg. 26 (2015-08-01), Heft 3, S. 327-327Online academicJournalZugriff:
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In: Erwägen Wissen Ethik, Jg. 18 (2007-04-01), Heft 2, S. 159-160academicJournalZugriff:
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In: Erwägen Wissen Ethik, Jg. 26 (2015-04-01), Heft 2, S. 325-325Online academicJournalZugriff: