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    Learning from Mathematics Practice in Out-of-School Situations.
    Masingila, Joanna O.
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 13 (1993), Heft 2, S. 18-22
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    From Should to Could: Reflections on Possibilities of Mathematics Teacher Education.
    Pimm, David
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 13 (1993), Heft 2, S. 27-32
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Mathematics via Problem Solving: A Course for Prospective Elementary Teachers.
    Lester, Frank K. ; Mau, Sue Tinsley
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 13 (1993), Heft 2, S. 8-11
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Transformations.
    Nicodemus, Robert
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 13 (1993), Heft 1, S. 24-27
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The General, the Abstract, and the Generic in Advanced Mathematics.
    Harel, Guershon ; Tall, David
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 1, S. 38-42
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Linking Reality and Symbolism: A Primary Function of Mathematics Education.
    Onslow, Barry
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 1, S. 33-37
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Grammatical Translation-Inhibitors in Two Classic Word Problem Sentences.
    Burton, Martha B.
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 1, S. 43-46
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Case of the Vanishing Tuples.
    Sfard, Anna
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 1, S. 19-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    What Is a Line?
    Solomon, Avery
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 1, S. 9-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Historical Digressions in Greek Geometry Lessons.
    Thomaidis, Yannis
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 2, S. 37-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    L'Hopital's Weight Problem.
    Van Maanen, Jan
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 2, S. 44-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    'How Fast Does the Wind Travel?': History in the Primary Mathematics Classroom.
    Gardner, J. Helen
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 2, S. 17-20
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    History of Mathematics: Resources for Teachers.
    Rogers, Leo
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 2, S. 48-51
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    World Cultures in the Mathematics Class.
    Zaslavsky, Claudia
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 2, S. 32-36
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Historical Stories in the Mathematics Classroom.
    Fuehrer, Lutz
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 2, S. 24-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Fuzzy Sets and Mathematical Education.
    Alsina, C. ; Trillas, E.
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 3, S. 16-19
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Intuitively Misconceived Solutions to Problems.
    Avital, Shmuel ; Barbeau, Edward J.
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 3, S. 2-8
    academicJournal
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    Some Unanswered Research Questions on the Teaching and Learning of Algebra.
    Sutherland, Rosamund
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 3, S. 40-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Historical Happenings in the Mathematics Classroom.
    Ofir, Ron
    In: For the Learning of Mathematics, Jg. 11 (1991), Heft 2, S. 21-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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