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    “Dimostrare di farcela” Quali sono i profili di studenti che non abbandonano gli studi nel biennio della scuola secondaria di II grado
    Ventura, Michela
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Continuare a fare ciò che si sa fare meglio, o trasformare? Sviluppo Professionale degli Insegnanti attraverso l’uso di risorse educative aperte
    Raffaghelli, Juliana
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Introduzione - Per una formazione degli insegnanti, che si confronta con le nuove prospettive della ricerca pedagogica
    Minello, Rita
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Verso un’idea di formazione naturale Dal funzionamento cerebrale ad una formazione che funziona: il ruolo del linguaggio percettivo-motorio
    Mario, Daniela
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La tras-formazione in medicina Progettare il cambiamento nelle cure di fine vita
    Maria Isa Carelli
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    iPad e dispositivi tablet in ambiente tecnologico Strumenti di comunicazione adattivi e collaborativi nell’apprendimento
    Bucciarelli, MariaRita
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    I maltrattamenti della donna-madre nell’ambito familiare e le ripercussioni sull’infanzia
    Pallotta, Diana
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Scuola e carcere. Work in progress
    Francesca De Vitis
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Costruire competenze interculturali attraverso il cooperative learning La ricerca-azione come strumento per la formazione degli insegnanti
    Damini, Marialuisa
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Costruire una professionalità docente riflessiva e eticamente fondata Dalla didattica delle emozioni alla pedagogia della differenza
    Collacchioni, Luana
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Professionalità docente Futuro da “protagonista” delle nuove generazioni
    Quatrano, Fabiana
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    La mente in azione Formazione alla corporeità e alle emozioni dell’insegnante di scienze motorie
    Tortella, Patrizia
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Il Laboratorio di Attraversamento dei Confini per mobilitare la competenza tra scuola e lavoro
    Morselli, Daniele
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’Inter-Azione “Insegnamento-Apprendimento” Tra autoreferenzialità, neurofenomenologia, esperienza cosciente e conoscenza
    Pastena, Nicolina
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La certificazione delle competenze Implicazioni sull’azione didattica dell’insegnante
    Riello, Giorgio
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Verso l’insegnante professionista Standard di competenza, figure specialistiche e modelli di formazione iniziale, reclutamento, formazione in servizio, valutazione della performance. Un’analisi comparata a livello europeo
    Dordit, Luca
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
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    Costruire conoscenza attraverso la narrazione La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento
    Tacconi, Giuseppe
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Open Educational Resources: una prospettiva allo sviluppo sostenibile in ambito formativo ed educativo
    Banzato, Monica
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Il docente di qualità fra utopia e certezze
    Toma, Danila
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Criticità e opportunità di sviluppo professionale del docente nei primi anni di carriera in Italia
    Costa, Massimiliano
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
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