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    Erratum: The MacArthur-Bates Communicative Development Inventories: updates from the CDI Advisory Board.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-08-10), S. 1258830
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Erratum: Language outcomes from the UK-CDI Project: can risk factors, vocabulary skills and gesture scores in infancy predict later language disorders or concern for language development?
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-08-09), S. 1258720
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    The Norwegian CDI-III as an assessment tool for lexical and grammatical development in preschoolers.
    Holm, E ; Hansen, PB ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-07-24), S. 1175658
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The MacArthur-Bates Communicative Development Inventories: updates from the CDI Advisory Board.
    Marchman, VA ; Dale, PS
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-05-31), S. 1170303
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Communicative and linguistic factors influencing language development at 30 months of age in preterm and full-term children: a longitudinal study using the CDI.
    Ogneva, A ; Pérez-Pereira, M
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-07-24), S. 1177161
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Language outcomes from the UK-CDI Project: can risk factors, vocabulary skills and gesture scores in infancy predict later language disorders or concern for language development?
    Jago, LS ; Alcock, K ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-06-16), S. 1167810
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Parental Reports of Preschoolers' Lexical and Syntactic Development: Validation of the CDI-III for European Portuguese.
    Cadime, I ; Santos, AL ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 12 (2021-07-22), S. 677575
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    How congruent are parent reports on 3-4-year-old children's language skills with other sources of data?
    Tulviste, T ; Schults, A
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-07-28), S. 1179999
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    How the communicative development inventories can contribute to clinical assessments of children with speech and language disorders.
    Eriksson, M ; Myrberg, K
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-07-14), S. 1176028
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Longitudinal links between maternal directives, children's engagement in family conversations, and child linguistic skills.
    Tulviste, T ; Tamm, A
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-05-04), S. 1175084
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Sociocultural Factors Affecting Vocabulary Development in Young South African Children.
    Southwood, F ; White, MJ ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 12 (2021-05-11), S. 642315
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Acquisition of Demonstratives in English and Spanish.
    González-Peña, P ; Doherty, MJ ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 11 (2020-07-24), S. 1778
    Online academicJournal
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    Depressive symptoms in early adolescence: the dynamic interplay between emotion regulation and affective flexibility.
    Volkaert, B ; Wante, L ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 15 (2024-03-22), S. 1165995
    Online academicJournal
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    Word usage as measured by parental checklists and language samples: trends, comparisons, and implications.
    Gatt, D ; Camilleri, L ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-08-03), S. 1214518
    Online academicJournal
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    Parental reports on the lexicon of children from diverse bilingual populations.
    Ohana, O ; Armon-Lotem, S
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-08-03), S. 1123983
    Online academicJournal
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    Language acquisition in a post-pandemic context: the impact of measures against COVID-19 on early language development.
    Feijoo, S ; Amadó, A ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-07-27), S. 1205294
    Online academicJournal
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    Parental reports on language development in toddlers and preschoolers based on the Croatian version of Communicative Development Inventories III.
    Šmit Brleković, L ; Kuvač Kraljević, J
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-07-20), S. 1188550
    Online academicJournal
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    Effect of biomedical complications on very and extremely preterm children's language.
    Varela-Moraga, V ; Diethelm-Varela, B ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-06-28), S. 1163252
    Online academicJournal
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    Abnormal amplitude of low-frequency fluctuation values as a neuroimaging biomarker for major depressive disorder with suicidal attempts in adolescents: A resting-state fMRI and support vector machine analysis.
    Zhou, Y ; Song, Y ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 14 (2023-02-24), S. 1146944
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    Digital integrated dramatherapy: A feasibility study in women undergoing assisted reproductive technology.
    Cercato, MC ; Pierpaoli, S ; et al.
    In: Frontiers in psychology, Jg. 13 (2022-12-16), S. 1045090
    Online academicJournal
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