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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    A Multidimensional IRT Approach for Dynamically Monitoring Ability Growth in Computerized Practice Environments
    Jung Yeon Park ; Cornillie, Frederik ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 10 (2019-03-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Monitoring alpha oscillations and pupil dilation across the performance-intensity function
    Catherine M McMahon ; eBoisvert, Isabelle ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 7 (2016-05-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    To transform or not to transform: Using Generalized Linear Mixed Models to analyse reaction time data
    eLo, Steson ; eAndrews, Sally
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 6 (2015-08-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Metacognitive Training for delusions (MCTd): Effectiveness on data-gathering and belief flexibility in a Chinese sample.
    Suzanne Ho-wai So ; Arthur Pak-ho eChan ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 6 (2015-06-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The relationship between the development of response inhibition and intelligence in preschool children
    Hon Wah eLee ; eLo, Yu-Hui ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 6 (2015-06-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Improving visual functions in adult amblyopia with combined perceptual training and transcranial random noise stimulation (tRNS)
    eCampana, Gianluca ; eCamilleri, Rebecca ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 5 (2014-12-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A Multidimensional IRT Approach for Dynamically Monitoring Ability Growth in Computerized Practice Environments
    Han L. J. van der Maas ; Cornillie, Frederik ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 10 (2019-03-01)
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Restricting range restricts conclusions
    Bilalić, Merim ; Gula, Bartosz ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 5 (2014-06-01)
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Player Migration and Soccer Performance.
    Lago-Peñas, Carlos ; Lago-Peñas, Santiago ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, 2019-03-21, S. N.PAG- (7S.)
    Online academicJournal
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    Explaining Caregivers' Perceptions of Palliative Care Unmet Needs in Iranian Alzheimer's Patients: A Qualitative Study.
    Ashrafizadeh, Hadis ; Gheibizadeh, Mahin ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 12 (2021-07-01), S. 1-12
    Online academicJournal
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    academicJournal
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    Player Migration and Soccer Performance
    Lago-Peñas, Carlos ; Lago-Peñas, Santiago ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 10 (2019-03-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Differences Between High vs. Low Performance Chess Players in Heart Rate Variability During Chess Problems.
    Fuentes-García, Juan P. ; Villafaina, Santos ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, 2019-02-26, S. N.PAG- (9S.)
    Online academicJournal
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    Player Migration and Soccer Performance
    Lago, Ignacio ; Lago-Peñas, Santiago ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 10 (2019-03-21)
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Explaining Caregivers' Perceptions of Palliative Care Unmet Needs in Iranian Alzheimer's Patients: A Qualitative Study
    Ashrafizadeh, Hadis ; Gheibizadeh, Mahin ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 12 (2021-07-01)
    Online academicJournal
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    academicJournal
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Differences Between High vs. Low Performance Chess Players in Heart Rate Variability During Chess Problems
    Fuentes-García, Juan P. ; Villafaina, Santos ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 10 (2019-02-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Explaining Caregivers' Perceptions of Palliative Care Unmet Needs in Iranian Alzheimer's Patients: A Qualitative Study
    Gheibizadeh, Mahin ; Rassouli, Maryam ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 12 (2021-07-01)
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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