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    Effects of an expert-modeled attentional focus cue structure on skilled jump rope performance and learning
    Woodard, Kaylee F. ; Markwell, Logan T. ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 80 (2021-12-01)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Visual cues two-steps ahead are adequate to grasp an object while walking without compromising stability
    Rinaldi, Natalia Madalena ; Lim, Jongil ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 78 (2021-08-01)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sensorimotor synchronization during gait is altered by the addition of variability to an external cue
    Tackett, Easton ; Nessler, Jeff
    In: Human Movement Science, Jg. 71 (2020-06-01)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The effects of instructional cues on performance and mechanics during a gross motor movement
    Raisbeck, Louisa D. ; Yamada, Masa
    In: Human Movement Science, Jg. 66 (2019-08-01), S. 149-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Disambiguating the cognitive and adaptive effects of contextual cues of an impending balance perturbation
    Coelho, Daniel Boari ; Teixeira, Luis Augusto
    In: Human Movement Science, Jg. 61 (2018-10-01), S. 90-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Tactile cues can change movement: An example using tape to redistribute flexion from the lumbar spine to the hips and knees during lifting
    Pinto, Brendan L. ; Beaudette, Shawn M. ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 60 (2018-08-01), S. 32-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Not all is noticed: Kinematic cues of emotion-specific gait
    Halovic, Shaun ; Kroos, Christian
    In: Human Movement Science, Jg. 57 (2018-02-01), S. 478-488
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reprint of “Deficits of hot executive function in developmental coordination disorder: Sensitivity to positive social cues”
    Rahimi-Golkhandan, Shahin ; Steenbergen, Bert ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 42 (2015-08-01), S. 352-367
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Motor learning of cue-dependent pull-force changes during an isometric precision grip task
    Schmid, Barbara C. ; Meindl, Tobias ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 39 (2015-02-01), S. 138-153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Deficits of hot executive function in developmental coordination disorder: Sensitivity to positive social cues
    Rahimi-Golkhandan, S. ; Steenbergen, B. ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 38 (2014-12-01), S. 209-224
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Listenmee® and Listenmee® smartphone application: Synchronizing walking to rhythmic auditory cues to improve gait in Parkinson’s disease
    Lopez, William Omar Contreras ; Higuera, Carlos Andres Escalante ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 37 (2014-10-01), S. 147-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The effect of instruction to synchronize over step frequency while walking with auditory cues on a treadmill
    Mendonça, Catarina ; Oliveira, Marta ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 33 (2014-02-01), S. 33-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Auditory instructional cues benefit unimanual and bimanual drawing in Parkinson’s disease patients
    Ringenbach, Shannon D.R. ; van Gemmert, Arend W.A. ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 30 (2011), Heft 4, S. 770-782
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Visual illusions affect both movement planning and on-line control: A multiple cue position on bias and goal-directed action
    Mendoza, Jocelyn ; Hansen, Steve ; et al.
    In: Human Movement Science, Jg. 24 (2005-10-01), Heft 5-6, S. 760-773
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Background visual cues and memory-guided reaching
    Krigolson, Olav ; Heath, Matthew
    In: Human Movement Science, Jg. 23 (2004-12-01), Heft 6, S. 861-877
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    academicJournal
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The effect of environmental cues on locomotor distance estimation by children and adults
    Corlett, J.T.
    In: Human Movement Science, Jg. 5 (1986), Heft 3, S. 235-248
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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