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    Roles of two PD modes in technology integration for EFL classes: Training and professional learning communities
    Bon, Saban ; Inpin, Bhornsawan
    In: Issues in Educational Research, Jg. 34 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-18
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Embodied gender/sex identity and English language teaching: Two narratives and dissident identities from Colombia
    Castaneda-Pena, Harold ; Ubaque-Casallas, Diego ; et al.
    In: Issues in Educational Research, Jg. 32 (2022-09-01), Heft 3, S. 906-924
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Drawing on two methodological approaches : A collaborative approach to interview interpretation.
    Patterson, Carmel ; Macqueen, Suzanne
    In: Issues in Educational Research, Jg. 31 (2021-04-01), Heft 1, S. 188-203
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Drawing on two methodological approaches: A collaborative approach to interview interpretation
    Patterson, Carmel ; Macqueen, Suzanne
    In: Issues in Educational Research, Jg. 31 (2021-04-01), Heft 1, S. 188-203
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Editorial 30(2): (i) IIER's 2019 review outcomes; (ii) unprecedented
    Atkinson, Roger
    In: Issues in Educational Research, Jg. 30 (2020-05-01), Heft 2, S. ii- (8S.)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Editorial 29(2): Two items from recent editorial correspondence
    Atkinson, Roger
    In: Issues in Educational Research, Jg. 29 (2019-04-01), Heft 2, S. ii- (3S.)
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Editorial 28 (2)
    Power, Anne ; Atkinson, Roger ; et al.
    In: Issues in Educational Research, Jg. 28 (2018-04-01), Heft 2, S. ii- (4S.)
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Underachieving gifted students: Two case studies
    Bennett-Rappell, Hannah ; Northcote, Maria
    In: Issues in Educational Research, Jg. 26 (2016-08-01), Heft 3, S. 407-430
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Editorial 27(2)
    Atkinson, Roger ; Power, Anne
    In: Issues in Educational Research, Jg. 27 (2017-04-01), Heft 2, S. ii- (4S.)
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Underachieving gifted students : Two case studies.
    Bennett-Rappell, Hannah ; Northcote, Maria
    In: Issues in Educational Research, Jg. 26 (2016), Heft 3, S. 407-430
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Editorial 25(2)
    Power, Anne
    In: Issues in Educational Research, Jg. 25 (2015-05-01), Heft 2, S. ii- (3S.)
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Editorial 24(2)
    Power, Anne
    In: Issues in Educational Research, Jg. 24 (2014-09-01), Heft 2, S. ii- (3S.)
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Editorial 23(2): Special issue: Teaching and learning in higher education: Western Australia's TL forum
    In: Issues in Educational Research, Jg. 23 (2013-06-01), Heft 2, S. ii- (7S.)
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Critical interactions shaping early academic career development in two higher education institutions
    Hemmings, Brian ; Hill, Doug ; et al.
    In: Issues in Educational Research, Jg. 23 (2013-05-01), Heft 1, S. 35-51
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Critical interactions shaping early academic career development in two higher education institutions.
    Hemmings, Brian ; Hill, Doug ; et al.
    In: Issues in Educational Research, Jg. 23 (2013), Heft 1, S. 35-51
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Effective teachers as viewed by students at a 2 year college : a multistage mixed analysis.
    Wang, J. ; Gibson, A. M. ; et al.
    In: Issues in Educational Research, Jg. 17 (2007-11-01), Heft 2, S. 272-295
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    A tale of two reports or how bad news for Australian education is mediated by the media.
    Zyngier, D.
    In: Issues in Educational Research, Jg. 14 (2004-10-01), Heft 2, S. 194-211
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Enhancing efl speaking and pronunciation skills: Using explicit formal instruction in a kurdish university
    Mahmood, Rizgar Qasim
    In: Issues in Educational Research, Jg. 33 (2023-12-01), Heft 4, S. 1421-1440
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Freedom and respect: Who are the Montessori school teachers? A teacher identity study in the Czech Republic
    Jurcik, Miroslav
    In: Issues in Educational Research, Jg. 33 (2023-10-01), Heft 3, S. 1030-1046
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Digital technologies and school gardens: Possibilities for transformative pedagogies and sustainable development
    Monteiro, Angelica ; Torres, Ana Cristina ; et al.
    In: Issues in Educational Research, Jg. 34 (2024-03-01), Heft 1, S. 123-144
    unknown
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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