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    The Virtual Classroom and Catholic School Leadership Preparation: The LMU Certificate in Catholic School Administration (CCSA) Program
    Sabatino, Anthony
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 19 (2016-05-01), Heft 3, S. 17
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Video Message to Participants to OIEC's World Congress in New York
    Francis, Pope
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 252-256
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Creation of the Regis Jesuit High School Girls Division: Same Sex Education for Young Women in American Catholic Jesuit Secondary Education
    Kabadi, Sajit U.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 39-63
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    'Laudato Si'': A Prophetic Message
    Orobator, Agbonkhianmeghe E.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 300-306
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Rise of Catholic Schools in the Global South and Implications for University Research
    Wodon, Quentin
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 270-285
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Latino Family Engagement in a Network of Catholic Bilingual Schools
    Oliveira, Gabrielle ; Cho, Eunhye ; et al.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 183-204
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Challenges and Opportunities for Catholic Schools Globally: Insights from OIEC's World Congress
    Cattaro, Gerald M. ; Richard, Philippe ; et al.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 239-252
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    How Education Can Save the World
    Muthigani, Augusta
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 262-270
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Feed My Sheep: A Framework for Lay Educator Faith Formation in Catholic Schools
    Fussell, Ronald D.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 143-165
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Examining Teacher Advocacy for Full Inclusion
    Bradley-Levine, Jill
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 62-83
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Declining Enrollment in Catholic Schools in the West and Insights from the United States
    Wodon, Quentin
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 285-300
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    A Qualitative Follow up of the Maguire Fellows Program
    Place, A. William ; Clapano, Kevin ; et al.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 1-24
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Death of an Academic Department: Sense-Losing and Sacred Loss
    Walsh, Diane D. ; Richardson, Kathy D. ; et al.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 23-40
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Social Encyclicals and the Worker: The Evolution of Catholic Labor Schools in Pennsylvania
    Lubienecki, Paul
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 107-125
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Social Reconstruction: American Catholics Radical Response to the Social Gospel Movement and Progressives
    Lubienecki, Paul
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 83-107
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A New Vision for Education towards Fraternal Humanism
    Zani, Vincenzo
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 256-262
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Activities, Advantages, and Inequalities: The Theory and Practice of Sports, Arts, and Service in Catholic High Schools
    Guest, Andrew M.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 165-183
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Preparing Priests to Lead Parish Schools: Concerns and Recommendations
    Simonds, Thomas A. ; Cook, Timothy ; et al.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 125-144
    Online academicJournal
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    Organizational Climate in Schools across the Archdiocese of Detroit
    Pogodzinski, Ben ; Morris, Anne
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 204-226
    Online academicJournal
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    No Good Options: Analysis of Catholic School Reopening Plans in Fall 2020
    Kowalski, Monica J. ; Ponisciak, Stephen M.
    In: Journal of Catholic Education, Jg. 24 (2021), Heft 1, S. 225-239
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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