Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
5 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Sprache

Geographischer Bezug

5 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    A mobile game‐based app to facilitate learners' motivation and achievement in learning Chinese reading activities: An individual differences perspective.
    Yang, Jie Chi ; Kuo, Wen‐Chi
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 38 (2022-10-01), Heft 5, S. 1448-1464
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A Mobile Game-Based App to Facilitate Learners' Motivation and Achievement in Learning Chinese Reading Activities: An Individual Differences Perspective
    Yang, Jie Chi ; Kuo, Wen-Chi
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 38 (2022-10-01), Heft 5, S. 1448-1464
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Supporting multimedia learning with visual signalling and animated pedagogical agent: moderating effects of prior knowledge.
    Johnson, A.M. ; Ozogul, G. ; et al.
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 31 (2015-04-01), Heft 2, S. 97-115
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Supporting Multimedia Learning with Visual Signalling and Animated Pedagogical Agent: Moderating Effects of Prior Knowledge
    Johnson, A. M. ; Ozogul, G. ; et al.
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 31 (2015-04-01), Heft 2, S. 97-115
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Supporting multimedia learning with visual signalling and animated pedagogical agent: moderating effects of prior knowledge
    Johnson, Amy M. ; Ozogul, Gamze ; et al.
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 31 (2014-08-18), S. 97-115
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -