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    Sarcopenia predicts 5-year mortality in older adults with intellectual disabilities
    B., Valentin, Lectoraat Voeding en Beweging ; D., Maes-Festen ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 67 (2023-11-01), Heft 11, S. 1161-1173
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in HBO Kennisbank (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Development and validation of a shortened and practical frailty index for people with intellectual disabilities
    J. D., Schoufour, Lectoraat Voeding en Beweging ; A., Oppewal ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 66 (2022-03-01), Heft 3, S. 240-249
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in HBO Kennisbank (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Sarcopenia predicts 5‐year mortality in older adults with intellectual disabilities
    Valentin, B. ; Maes‐Festen, D. ; et al.
    In: Journal of intellectual disability research, Jg. 67 (2023), Heft 11, S. 1161-1173
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Associations between physical fitness and cardiovascular disease in older adults with intellectual disabilities: Results of the Healthy Ageing and Intellectual Disability study
    Leeuw, M. J. ; Oppewal, A. ; et al.
    In: Journal of intellectual disability research, Jg. 67 (2023), Heft 6, S. 547-559
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Light up: an intervention study of the effect of environmental dynamic lighting on sleep–wake rhythm, mood and behaviour in older adults with intellectual disabilities
    Böhmer, M. N. ; Oppewal, A. ; et al.
    In: Journal of intellectual disability research, Jg. 66 (2022), Heft 10, S. 756-781
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Development and validation of a shortened and practical frailty index for people with intellectual disabilities
    Schoufour, J. D. ; Oppewal, A. ; et al.
    In: Journal of intellectual disability research, Jg. 66 (2022), Heft 3, S. 240-249
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Associations between physical fitness and cardiovascular disease in older adults with intellectual disabilities: Results of the Healthy Ageing and Intellectual Disability study.
    de Leeuw, M. J. ; Oppewal, A. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 67 (2023-06-01), Heft 6, S. 547-559
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Manual Signing throughout the Day: Influence from Staff's Sign Use and Type of Activity
    Rombouts, E. ; Maes, B. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 62 (2018-09-01), Heft 9, S. 737-745
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Associations between physical fitness and cardiovascular disease in older adults with intellectual disabilities
    M. J. de Leeuw ; Oppewal, A. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 67 (2023-06-01), Heft 6, S. 547-559
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Use of Key Word Signing by Staff in Special Schools and in Day Centres for Adults with Intellectual Disabilities
    Rombouts, E. ; Maes, B. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 62 (2018), Heft 1, S. 21-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Investigating the Relationship between Observed Mood and Emotions in People with Severe and Profound Intellectual Disabilities
    Vos, P. ; De Cock, P. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 57 (2013-05-01), Heft 5, S. 440-451
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Psychometric Evaluation of a Dutch Version of the Mini PAS-ADD for Assessing Psychiatric Disorders in Adults with Different Levels of Intellectual Disability
    Janssen, R. ; Maes, B.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 57 (2013-08-01), Heft 8, S. 689-702
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Making a difference? A comparison between multi-sensory and regular storytelling for persons with profound intellectual and multiple disabilities
    Brug, A. ; Van der Putten, A. A. ; et al.
    In: JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH, Jg. 60 (2016), Heft 11, S. 1043-1053
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Children with PIMD in interaction with peers with PIMD or siblings
    Nijs, S. ; Vlaskamp, C. ; et al.
    In: JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH, Jg. 60 (2016), Heft 1, S. 28-42
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Use of key word signing by staff in special schools and in day centres for adults with intellectual disabilities
    Rombouts, E. ; Maes, B. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 62 (2018), Heft 1, S. 21-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A Meta-Analysis of Intervention Effects on Challenging Behaviour among Persons with Intellectual Disabilities
    Heyvaert, M. ; Maes, B. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 54 (2010-07-01), Heft 7, S. 634-649
    Online report
    Zugriff:
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    Staff Variables Associated with the Challenging Behaviour of Clients with Severe or Profound Intellectual Disabilities
    Lambrechts, G. ; Kuppens, S. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 53 (2009-07-01), Heft 7, S. 620-632
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Operationalizing Quality of Life for People with Profound Multiple Disabilities: A Delphi Study
    Petry, K. ; Maes, B. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 51 (2007-05-01), Heft 5, S. 334-349
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Revealing interdyad differences in naturally occurring staff reactions to challenging behaviour of clients with severe or profound intellectual disabilities by means of Clusterwise Hierarchical Classes Analysis (HICLAS)
    Wilderjans, T. F. ; Lambrechts, G. ; et al.
    In: JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH, Jg. 58 (2014), Heft 11, S. 1045-1059
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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