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    Online academicJournal
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    Cognitive Characteristics of Children with Mathematics Learning Disability (MLD) Vary as a Function of the Cutoff Criterion Used to Define MLD
    Murphy, Melissa M. ; Mazzocco, Michele M. M. ; et al.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 40 (2007), Heft 5, S. 458-478
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive characteristics of children with mathematics learning disability (MLD) vary as a function of the cutoff criterion used to define MLD
    Hanich, Laurie B. ; Michèle M.M. Mazzocco ; et al.
    In: Journal of learning disabilities, Jg. 40 (2007-10-06), Heft 5
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Effects of Professional Development on English Learners' Problem Solving.
    Orosco, Michael J. ; Reed, Deborah K.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 56 (2023-07-01), Heft 4, S. 324-338
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Effects of Professional Development on English Learners' Problem Solving
    Orosco, Michael J. ; Reed, Deborah K.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 56 (2023), Heft 4, S. 324-338
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Building Knowledge Structures by Testing Helps Children With Mathematical Learning Difficulty.
    Zhang, Yiyun ; Zhou, Xinlin
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 49 (2016-03-01), Heft 2, S. 166-175
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Development of Product Relatedness and Distance Effects in Typical Achievers and in Children With Mathematics Learning Disabilities.
    Rotem, Avital ; Henik, Avishai
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 48 (2015-11-01), Heft 6, S. 577-592
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Identifying Subtypes Among Children With Developmental Coordination Disorder and Mathematical Learning Disabilities, Using Model-Based Clustering.
    Pieters, Stefanie ; Roeyers, Herbert ; et al.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 48 (2015), Heft 1, S. 83-95
    Online academicJournal
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    Mathematics Achievement and Anxiety and Their Relation to Internalizing and Externalizing Behaviors.
    Wu, Sarah S. ; Willcutt, Erik G. ; et al.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 47 (2014-11-01), Heft 6, S. 503-514
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Growth in Rapid Automatized Naming From Grades K to 8 in Children with Math or Reading Disabilities.
    Mazzocco, Michèle M. M. ; Grimm, Kevin J.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 46 (2013-11-01), Heft 6, S. 517-533
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Selective Spatial Working Memory Impairment in a Group of Children With Mathematics Learning Disabilities and Poor Problem-Solving Skills.
    Passolunghi, Maria Chiara ; Mammarella, Irene Cristina
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 45 (2012-07-01), Heft 4, S. 341-350
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Fact Retrieval Deficits in Low Achieving Children and Children With Mathematical Learning Disability.
    Geary, David C. ; Hoard, Mary K. ; et al.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 45 (2012-07-01), Heft 4, S. 291-307
    Online academicJournal
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    Cognitive Processing and Mathematical Achievement: A Study With Schoolchildren Between Fourth and Sixth Grade of Primary Education.
    Iglesias-Sarmiento, Valentín ; Deaño, Manuel
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 44 (2011-11-01), Heft 6, S. 570-583
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    Computational Skills, Working Memory, and Conceptual Knowledge in Older Children With Mathematics Learning Disabilities.
    Mabbott, Donald J. ; Bisanz, Jeffrey
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 41 (2008), Heft 1, S. 15-28
    Online academicJournal
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    Children with Mathematics Learning Disabilities in Belgium.
    Desoete, Annemie ; Roeyers, Herbert ; et al.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 37 (2004), Heft 1, S. 50-61
    Online academicJournal
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    Mathematical Learning Difficulties and PASS Cognitive Processes.
    Kroesbergen, Evelyn H. ; Van Luit, Johannes E. H. ; et al.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 36 (2003-11-01), Heft 6, S. 574-582
    Online academicJournal
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    The Effects of Professional Development on English Learners' Problem Solving
    Reed, Deborah ; Orosco, Michael
    In: Journal of learning disabilities, 2022-06-06
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    Building Knowledge Structures by Testing Helps Children with Mathematical Learning Difficulty
    Zhang, Yiyun ; Zhou, Xinlin
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 49 (2016), Heft 2, S. 166-175
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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