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    Improving Critical Thinking Skills (CTS) of Students Through Wave Energy Learning Project (WELP) on Environmental Physics Lecture
    Satriawan, M ; Rosmiati, R ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 2392 (2022-12-01), S. 012038-12038
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    Extended RTS/CTS Control based on Transmission Request Distribution in Wireless Ad-Hoc Networks
    Hara, Momoka ; Higaki, H.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1564 (2020-06-01), S. 012035-12035
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    Detach CTS for active load balancing in 802.11 networks
    Gunawan ; Suherman, S. ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1566 (2020-06-01), S. 012005-12005
    Online unknown
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    Byteless CTS for passive load balancing in 802.11 networks
    Gunawan ; Suherman, S. ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1566 (2020-06-01), S. 012004-12004
    Online unknown
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    Critical Thinking Skills (CTS) and Rigid Object Rotation (ROR) Concept Mastery Through Multiple-Based Representation (MR) in Mechanics Learning Using GeoGebra Software
    Tri Isti Hartini ; Setiawan, Agus ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1491 (2020-03-01), S. 012019-12019
    Online unknown
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    Synthesis and characterization of silver-aqueous polymer (Cts/Dx) nanocomposite
    Suresh, S. ; Amaravel, R ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1139 (2018-12-01), S. 012038-12038
    Online unknown
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    Development of terahertz gyrotrons and their application to CTS on LHD
    Nishiura, Masaki ; Tanaka, K. A. ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 227 (2010-05-01), S. 012013-12013
    Online unknown
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    First results and analysis of collective Thomson scattering (CTS) fast ion distribution measurements on ASDEX Upgrade
    Meo, F ; Stejner, M ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 227 (2010-05-01), S. 012010-12010
    Online unknown
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    Smart driving of a bilayered composite tape-spring structure
    Lin, Xueqi ; Wang, Bing ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 2403 (2022-12-01), S. 012042-12042
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    Impact of The STEM approach with formative assessment in PjBL on students’ critical thinking skills
    Parno, null ; D A Nur’aini ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 2165 (2022), S. 012044-12044
    Online unknown
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    The cosmic muon-induced background for the LEGEND-1000 alternative site at LNGS
    Neuberger, M ; Pertoldi, L. ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 2156 (2021-12-01), S. 012216-12216
    Online unknown
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    Critical Thinking Skills on Physics Learning during COVID-19 Pandemic: A Bibliometric Analysis using VOSViewer
    Misbah ; Sunarti, T ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 2110 (2021-11-01), S. 012020-12020
    Online unknown
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    Design of Hybrid Deep Learning Approach for Covid-19 Infected Lung Image Segmentation
    Suganthi, Su. ; Senthil, G.A. ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 2040 (2021-10-01), S. 012016-12016
    Online unknown
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    Impact of Project Based Learning on Creative Thinking Skills and Student Learning Outcomes
    Mursal ; Kasli, E ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1940 (2021-06-01), S. 012114-12114
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    A Comparative Study on minimum skew Clock tree distribution algorithms for high-speed Digital Integrated Circuits
    Kiran Kumar Pasupuleti ; Mathew, Dominic ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1916 (2021-05-01), S. 012125-12125
    Online unknown
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    The effectiveness of blended learning on students’ critical thinking skills in mathematics education: a literature review
    Priatna, Nanang ; Sukma, Yovika
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1806 (2021-03-01), S. 012071-12071
    Online unknown
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    RETRACTED: Clinical Efficacy Analysis of Conbercept Intravitreal Injection for Fundus Diseases Based on Computer Simulation
    Guo, Bin ; Hongsheng, Bi ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1744 (2021-02-01), S. 032041-32041
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    Training and validation of a commercial deep learning contouring platform
    Koo, J. ; Moros, E. ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1662 (2020-10-01), S. 012017-12017
    Online unknown
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    The Effectiveness Of Problem-Based Interactive Physics E-Module On High School Students’ Critical Thinking
    Suswandi, Iwan ; Sujanem, Rai ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1503 (2020-07-01), S. 012025-12025
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    Train the computational thinking skill using problem-based learning worksheet for undergraduate physics student in computational physics courses
    Muliyati, D ; Ambarwulan, D. ; et al.
    In: Journal of Physics: Conference Series, Jg. 1521 (2020-04-01), S. 022024-22024
    Online unknown
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