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    Development of Achieving Constancy in Lexical Tone Identification with Contextual Cues
    Chen, Fei ; Zhang, Kaile ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 66 (2023-04-01), Heft 4, S. 1148-1164
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Does Movement Contextually Cue Attention during Novel Word Exposure? A Comparison of Preschool Children with Developmental Language Disorder and with Typical Language
    Aljahlan, Yara ; Spaulding, Tammie J.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 66 (2023), Heft 11, S. 4519-4531
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Audiovisual Mandarin Lexical Tone Perception in Quiet and Noisy Contexts: The Influence of Visual Cues and Speech Rate
    Li, Manhong ; Chen, Xiaoxiang ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-11-01), Heft 11, S. 4385-4403
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Factors Predicting Mental Effort Associated with Verbal Fluency: Cue Types, Switching, and Fear of Negative Evaluation
    Lam, Boji P. W. ; Marquardt, Thomas P.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-09-01), Heft 9, S. 3491-3501
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Onset Asynchrony: Cue to Aid Dichotic Vowel Segregation in Listeners with Normal Hearing and Hearing Loss
    Eddolls, Morgan S. ; Molis, Michelle R. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-07-01), Heft 7, S. 2709-2719
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Open-Set Phoneme Recognition Performance with Varied Temporal Cues in Younger and Older Cochlear Implant Users
    Shader, Maureen J. ; Kwon, Bomjun J. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-03-01), Heft 3, S. 1196-1211
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Acquisition of Acoustic Cues to Onset and Coda Voicing Contrasts by Preschoolers with Hearing Loss
    Bruggeman, Laurence ; Millasseau, Julien ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 64 (2021-12-01), Heft 12, S. 4631-4648
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Does the Speech Cue Profile Affect Response to Amplitude Envelope Distortion?
    Souza, Pamela E. ; Ellis, Gregory ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 64 (2021-06-01), Heft 6, S. 2053-2069
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Individuals with Mild Cognitive Impairment and Alzheimer's Disease Benefit from Audiovisual Speech Cues and Supportive Sentence Context
    Chauvin, Alexandre ; Baum, Shari ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 64 (2021-05-01), Heft 5, S. 1550-1559
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Relevance of the Availability of Visual Speech Cues during Adaptation to Noise-Vocoded Speech
    Trotter, Antony S. ; Banks, Briony ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 64 (2021-07-01), Heft 7, S. 2513-2528
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Older Listeners' Perception of Speech with Strengthened and Weakened Dynamic Pitch Cues in Background Noise
    Shen, Jing
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 64 (2021-02-01), Heft 2, S. 348-358
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Parameter-Specific Morphing Reveals Contributions of Timbre and Fundamental Frequency Cues to the Perception of Voice Gender and Age in Cochlear Implant Users
    Skuk, Verena G. ; Kirchen, Louisa ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 63 (2020-09-01), Heft 9, S. 3155-3175
    Online academicJournal
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    Lexical-Semantic Cues Induce Sound Pattern Stability in Children with Developmental Language Disorder
    Benham, Sara ; Goffman, Lisa
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 63 (2020-12-01), Heft 12, S. 4109-4126
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Contributions to Speech-Cue Weighting in Older Adults with Impaired Hearing
    Souza, Pamela ; Gallun, Frederick ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 63 (2020), Heft 1, S. 334-344
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Infants and Adults Use Visual Cues to Improve Detection and Discrimination of Speech in Noise
    Lalonde, Kaylah ; Werner, Lynne A.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 62 (2019-10-01), Heft 10, S. 3860-3875
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Comparison of Behavioral Methods for Indexing the Auditory Processing of Temporal Fine Structure Cues
    Hoover, Eric C. ; Kinney, Brianna N. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 62 (2019-06-01), Heft 6, S. 2018-2034
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Age Effects on Neural Representation and Perception of Silence Duration Cues in Speech
    Roque, Lindsey ; Gaskins, Casey ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 62 (2019-04-01), Heft 4, S. 1099-1116
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    Reliability and Repeatability of the Speech Cue Profile
    Souza, Pamela ; Wright, Richard ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 61 (2018-08-01), Heft 8, S. 2126-2137
    Online academicJournal
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    What Does a Cue Do? Comparing Phonological and Semantic Cues for Picture Naming in Aphasia
    Meteyard, Lotte ; Bose, Arpita
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 61 (2018-03-01), Heft 3, S. 658-674
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    Weighting of Amplitude and Formant Rise Time Cues by School-Aged Children: A Mismatch Negativity Study
    Varghese, Peter ; Kalashnikova, Marina ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 61 (2018-05-01), Heft 5, S. 1322-1333
    Online academicJournal
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