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    The Dimensionality of Language and Literacy in the School-Age Years
    Nelson, Nickola Wolf ; Plante, Elena ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 65 (2022-07-01), Heft 7, S. 2629-2647
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Effect of Visual Variability on the Learning of Academic Concepts
    Bourgoyne, Ashley ; Alt, Mary
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 60 (2017-06-01), Heft 6, S. 1568-1576
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    List memory in young adults with language learning disability
    Sheng, Li ; Byrd, Courtney T. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 2015-04-01, S. 336-344
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Learning of grammar-like visual sequences by adults with and without language-learning disabilities
    Aguilar, Jessica M. ; Plante, Elena
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 57 (2014-08-01), Heft 4, S. 1394-1404
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Exemplar variability facilitates rapid learning of an otherwise unlearnable grammar by individuals with language-based learning disability
    von Koss Torkildsen, Janne ; Dailey, Natalie S. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 56 (2013-04-01), Heft 2, S. 618-629
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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