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    Épreuves isocinétiques de résistance à la fatigue / Isokinetic fatigue resistance tests
    CROISIER, J.-L ; BOSQUET, L ; et al.
    In: ISOCINÉTISME : ACTUALITÉS EN TECHNIQUES ET APPLICATIONS, Jg. 29 (2013), Heft 2, S. 54-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Utilité de l'évaluation isocinétique excentrique au niveau du genou / Utility of the knee eccentric-isokinetic assessment
    DAUTY, M ; MENU, P
    In: ISOCINÉTISME : ACTUALITÉS EN TECHNIQUES ET APPLICATIONS, Jg. 29 (2013), Heft 2, S. 79-84
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Réponses cardiovasculaires et ventilatoires lors de l'expression de la force et de la fatigue musculaire isocinétique / Cardiovascular and respiratory response during the expression of isokinetic muscle strength and fatigue
    DEGACHE, F ; EDOUARD, P ; et al.
    In: ISOCINÉTISME : ACTUALITÉS EN TECHNIQUES ET APPLICATIONS, Jg. 29 (2013), Heft 2, S. 59-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Intérêts d'une évaluation musculaire isocinétique des rotateurs de l'épaule dans le parcours de soins de l'épaule instable / The benefits of an isokinetic muscle assessment of the shoulder rotators within the scheme of care for an unstable shoulder
    EDOUARD, P ; DEGACHE, F ; et al.
    In: ISOCINÉTISME : ACTUALITÉS EN TECHNIQUES ET APPLICATIONS, Jg. 29 (2013), Heft 2, S. 85-89
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Évaluation des freins à la pratique de l'activité physique chez les patients porteurs d'une sclérose en plaques, étude qualitative à partir d'entretiens semi-dirigés : EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ET MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION / Assessment of barriers to exercise in multiple sclerosis patients, a qualitative study based on semi-structured interviews : THEMATIC FILE THERAPEUTIC PATIENT EDUCATION AND PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
    FOUR, E ; RATEL, S ; et al.
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 29 (2013), Heft 3, S. 129-137
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Éducation thérapeutique pour les patients lombalgiques chroniques: élaboration d'un guide destiné aux équipes. Principes méthodologiques et principaux résultats : EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ET MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION / Therapeutic education for patients with chronic low back pain: development of a guide for teams. Methodological principles and main results : THEMATIC FILE THERAPEUTIC PATIENT EDUCATION AND PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
    DUPEYRON, A ; FABRE, S ; et al.
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 29 (2013), Heft 3, S. 163-168
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Quelle place pour l'éducation thérapeutique du patient avant arthroplastie totale de genou ? : EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ET MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION / The role of patient education before total knee arthroplasty : THEMATIC FILE THERAPEUTIC PATIENT EDUCATION AND PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
    ESCHALIER, B ; COUDEYRE, E
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 29 (2013), Heft 3, S. 110-118
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Programme d'éducation thérapeutique à la prévention des chutes après un AVC: illustration d'une pratique clinique : EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ET MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION / Therapeutic patient education (TPE) program to prevent falls after a stroke: from clinical practice : THEMATIC FILE THERAPEUTIC PATIENT EDUCATION AND PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
    LEBLOND, C ; ABATE, S ; et al.
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 29 (2013), Heft 3, S. 138-144
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Projet REFESCAR: expériences éducatives dans le champ de l'escarre de la personne lésée médullaire en France : EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ET MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION / REFESCAR project: educational experiences concerning pressure ulcer in persons with spinal cord injury : THEMATIC FILE THERAPEUTIC PATIENT EDUCATION AND PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
    STEFAN, A ; RECH, C ; et al.
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 29 (2013), Heft 3, S. 154-162
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Intérêt de mettre en œuvre un programme en éducation thérapeutique du patient parkinsonien ? Phase expérimentale d'un programme en Martinique : EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ET MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION / Interest to implement a program in Therapeutic Education of a Parkinsonian patient? Experimental phase of a program in Martinique : THEMATIC FILE THERAPEUTIC PATIENT EDUCATION AND PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
    EDRAGAS, R ; GUIRAUDIE, C ; et al.
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 29 (2013), Heft 3, S. 145-153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comment optimiser l'alliance thérapeutique autour de l'activité physique dans les maladies cardiovasculaires ? : EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ET MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION / How to optimize the therapeutic alliance around physical activity in cardiovascular disease? : THEMATIC FILE THERAPEUTIC PATIENT EDUCATION AND PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION
    SATGE, J ; GREMEAUX, V ; et al.
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 29 (2013), Heft 3, S. 119-128
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Réentraînement à l'effort et lombalgie chronique / Exercise training and chronic low back pain
    BARNAY, J.-L ; LHOTE, M ; et al.
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 25-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reconditionnement à l'effort au cours de l'artériopathie des membres inférieurs / Exercise training in peripheral arterial disease
    CASILLAS, J.-M ; HANNEQUIN, A ; et al.
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 54-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Obésité, diabète de type 2, et activité physique / Obesity, type 2 diabetes, and physical activity
    GREMEAUX, V ; BOUILLET, B
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 3-11
    academicJournal
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    Le réentraînement à l'effort au cours de l'hémiplégie vasculaire / Training programs and hemiparetic stroke patients
    JOUSSAIN, C ; GREMEAUX, V ; et al.
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 30-34
    academicJournal
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    Le reconditionnement à l'effort au cours des coronaropathies (sans insuffisance cardiaque) / Exercise training in coronary patients (without heart failure)
    CASILLAS, J.-M ; HANNEQUIN, A ; et al.
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 43-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exercice physique et insuffisance cardiaque / Exercise and heart failure
    LABRUNEE, M ; SATGE, J ; et al.
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 35-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Entraînement à l'effort au cours des maladies neuromusculaires à prédominance motrice / Exercise therapy in neuromuscular disorders
    RAPIN, A ; TAMBOSCO, L ; et al.
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 21-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Activité physique et hypertension / Physical activity and high blood pressure
    GREMEAUX, V ; SOSNER, P
    In: RÉENTRAÎNEMENT À L´EFFORT ET MPR : ACTUALITÉS ET PERSPECTIVES, Jg. 28 (2012), Heft 1, S. 12-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Évaluation et rééducation vestibulaire : LES TROUBLES DE L'EQUILIBRE: ACTUALITES ET PERSPECTIVES EN 2012 / Clinical review of balance disorders and vestibular rehabilitation : BALANCE PROBLEMS: NEWS AND PERSPECTIVES
    MONSEAU, C ; RAPIN, A ; et al.
    In: La Lettre de médecine physique et de réadaptation, Jg. 28 (2012), Heft 3, S. 158-163
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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