Suchergebnisse
UB Katalog
Artikel & mehr
Suchmaske
Suchergebnisse einschränken oder erweitern
Aktive Suchfilter
Weniger Treffer
Gefunden in
Art der Quelle
Schlagwort
- collaborative writing 29 Treffer
- empirische forschung 24 Treffer
- english as a foreign language 22 Treffer
- second language acquisition 21 Treffer
- education 19 Treffer
-
45 weitere Werte:
- psychology 18 Treffer
- language and linguistics 17 Treffer
- linguistics and language 17 Treffer
- second language instruction 17 Treffer
- second language learning 17 Treffer
- task analysis 17 Treffer
- fremdsprachenunterricht 16 Treffer
- englischunterricht 14 Treffer
- english (second language) 14 Treffer
- interaktion 14 Treffer
- grammar 13 Treffer
- proficiency 13 Treffer
- teaching methods 13 Treffer
- vergleichende analyse 12 Treffer
- foreign countries 11 Treffer
- lre 11 Treffer
- lres 11 Treffer
- collaborative learning 10 Treffer
- foreign language education 10 Treffer
- language proficiency 10 Treffer
- discourse analysis 9 Treffer
- language-related episodes 9 Treffer
- linguistics 9 Treffer
- mathematics education 9 Treffer
- aufgabenstellung 8 Treffer
- efl 8 Treffer
- gruppenarbeit 8 Treffer
- higher education 8 Treffer
- kollaboration 8 Treffer
- pair dynamics 8 Treffer
- schreiben 8 Treffer
- social interaction 8 Treffer
- task (project management) 8 Treffer
- task performance 8 Treffer
- interaction 7 Treffer
- pair work 7 Treffer
- task repetition 7 Treffer
- teaching method 7 Treffer
- vocabulary 7 Treffer
- young learners 7 Treffer
- 06 humanities and the arts 6 Treffer
- 0602 languages and literature 6 Treffer
- 060201 languages & linguistics 6 Treffer
- accuracy 6 Treffer
- collaborative dialogue 6 Treffer
Verlag
Sprache
Geographischer Bezug
118 Treffer
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 24 (2020-09-01), Heft 5, S. 588-615Online academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 21 (2017-07-01), Heft 4, S. 496-516Online academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 26 (2022-09-01), Heft 5, S. 919-942Online academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 26 (2022), Heft 1, S. 10-33Online academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 26 (2022-09-01), Heft 5, S. 919-942Online academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 12 (2008-04-01), Heft 2, S. 211-234Online academicJournalZugriff:
-
Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 26 (2022), Heft 1, S. 10-33Online academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 25 (2021-11-01), Heft 6, S. 972-994Online academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 26 (2022), Heft 1, S. 3-7Online academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 25 (2021-07-01), Heft 4, S. 565-586Online academicJournalZugriff:
-
In: Language Teaching Research, Jg. 22 (2018-03-01), Heft 2, S. 169-188Online academicJournalZugriff: