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    academicJournal
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    Brain region-specific activity patterns after recent or remote memory retrieval of auditory conditioned fear
    Kwon, Jeong-Tae ; Jhang, Jinho ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 19 (2012-10-01), Heft 10, S. 487-494
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Synaptic plasticity and NO-cGMP-PKG signaling coordinately regulate ERK-driven gene expression in the lateral amygdala and in the auditory thalamus following Pavlovian fear conditioning
    Ota, Kristie T. ; Monsey, Melissa S. ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 17 (2010-04-01), Heft 4, S. 221-235
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Long-term synaptic changes in two input pathways into the lateral nucleus of the amygdala underlie fear extinction
    Park, Junchol ; Choi, June-Seek
    In: Learning & Memory, Jg. 17 (2010), Heft 1, S. 812-823
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Increasing CREB in the auditory thalamus enhances memory and generalization of auditory conditioned fear.
    Han, Jin-Hee ; Yiu, Adelaide P ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 15 (2008), Heft 6, S. 443-453
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Medial auditory thalamus inactivation prevents acquisition and retention of eyeblink conditioning.
    Halverson, Hunter E ; Poremba, Amy ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 15 (2008), Heft 7, S. 532-538
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Brain Region-Specific Activity Patterns after Recent or Remote Memory Retrieval of Auditory Conditioned Fear
    Kwon, Jeong-Tae ; Jhang, Jinho ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 19 (2012-10-01), Heft 10, S. 487-494
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Synaptic Plasticity and NO-cGMP-PKG Signaling Coordinately Regulate ERK-Driven Gene Expression in the Lateral Amygdala and in the Auditory Thalamus Following Pavlovian Fear Conditioning
    Ota, Kristie T. ; Monsey, Melissa S. ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 17 (2010-04-01), Heft 4, S. 221-235
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Long-Term Synaptic Changes in Two Input Pathways into the Lateral Nucleus of the Amygdala Underlie Fear Extinction
    Park, Junchol ; Choi, June-Seek
    In: Learning & Memory, Jg. 17 (2010), Heft 1, S. 23-34
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Medial Auditory Thalamus Inactivation Prevents Acquisition and Retention of Eyeblink Conditioning
    Halverson, Hunter E. ; Poremba, Amy ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 15 (2008-07-01), Heft 7, S. 532-538
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Brain region-specific activity patterns after recent or remote memory retrieval of auditory conditioned fear
    Kwon, Jeong-Tae ; Han, Jin-Hee ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 19 (2012-09-19), S. 487-494
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Synaptic plasticity and NO-cGMP-PKG signaling coordinately regulate ERK-driven gene expression in the lateral amygdala and in the auditory thalamus following Pavlovian fear conditioning
    Ota, Kristie T. ; Young, Grace J. ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 17 (2010-03-29), S. 221-235
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Medial auditory thalamus inactivation prevents acquisition and retention of eyeblink conditioning
    Halverson, Hunter E. ; Freeman, John H. ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 15 (2008-07-01), S. 532-538
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Increasing CREB in the auditory thalamus enhances memory and generalization of auditory conditioned fear
    Cole, Christina J. ; Josselyn, Sheena A. ; et al.
    In: Learning & Memory, Jg. 15 (2008-05-30), S. 443-453
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Retuning the brain by learning, literature, and logic: Reply to Suga
    Weinberger, Norman M.
    In: Learning & Memory, Jg. 15 (2008-03-28), S. 202-207
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
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