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    Reimagining LRA in the Spirit of a Transcendent Approach to Literacy
    Waldron, Chad H. ; Willis, Arlette ; et al.
    In: Literacy Research: Theory, Method, and Practice, Jg. 72 (2023-11-01), Heft 1, S. 50-73
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Review and Scholarly Syntheses as Anti-Racist Action
    Compton-Lilly, Catherine ; Croom, Marcus ; et al.
    In: Literacy Research: Theory, Method, and Practice, Jg. 72 (2023-11-01), Heft 1, S. 74-117
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    “This Meeting at This Tree”: Reimagining the Town Hall Session
    Toliver, S. R. ; Jones, Stephanie P. ; et al.
    In: Literacy Research: Theory, Method, and Practice, Jg. 68 (2019-11-01), Heft 1, S. 45-63
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Literacy Research, Racial Consciousness, and Equitable Flows of Knowledge
    Rogers, Rebecca
    In: Literacy Research: Theory, Method, and Practice, Jg. 67 (2018-11-01), Heft 1, S. 24-43
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Critical Issues in the Science of Reading: Striving for a Wide-Angle View in Research
    Hoffman, James V. ; Cabell, Sonia Q. ; et al.
    In: Literacy Research: Theory, Method, and Practice, Jg. 70 (2021-11-01), Heft 1, S. 87-105
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Examining the Relative Contributions of Content Knowledge and Strategic Processing to Comprehension
    Aukerman, Maren ; Brown, Rachel ; et al.
    In: Literacy Research: Theory, Method, and Practice, Jg. 64 (2015-11-01), Heft 1, S. 73-91
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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