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    Le cognitif en didactique des mathématiques
    Blouin, Pascale ; Conne, François ; et al.
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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    4. La place du cognitif en didactique des mathématiques
    Floris, Ruhal
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
    Online E-Book
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    5. Comment appréhender le cognitif depuis la didactique
    Mercier, Alain
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
    Online E-Book
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    7. La prise en compte du cognitif : jalons pour une évolution*
    Rouchier, André
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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    8. Pour mieux comprendre la construction des nombres rationnels
    Blouin, Pascale
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
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    11. Le cognitif dans la conception d’un logiciel destiné à l’enseignement des mathématiques
    Côté, Benoît
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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    6. Interaction des perspectives épistémologique, cognitive et didactique
    Sierpinska, Anna
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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    9. L’introduction d’un objet de savoir en début de scolarité
    Giroux, Jacinthe
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
    Online E-Book
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    10. Le mathématique et le cognitif : deux chimères pour l’enseignant ?
    Favre, Jean-Michel
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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    12. Harmonie didactique, cognitive et mathématique
    Lemoyne, Gisèle ; Haguel, Marie-Jane
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
    Online E-Book
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    13. Pratiques ostensives des enseignants
    Salin, Marie-Hélène
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    3. Perspective bio-cognitive pour l’étude de relations didactiques
    René de Cotret, Sophie
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    1. Faire des maths, faire faire des maths, regarder ce que ça donne*
    Conne, François
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Introduction
    Conne, François ; Lemoyne, Gisèle
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2018-07-06)
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    Wie komme ich dran?
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    Les MOOCs
    Achard, Pablo ; Flückiger, Yves
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2017-11-07)
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    Wie komme ich dran?
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    Chapitre 3. Les universités dans la tourmente
    Achard, Pablo
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2017-11-07)
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Conclusion
    Achard, Pablo
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2017-11-07)
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    Wie komme ich dran?
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    Chapitre 5. Ce que l’on sait des premiers MOOCs
    Achard, Pablo
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2017-11-07)
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Chapitre 4. De quoi parlons-nous ?
    Achard, Pablo
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2017-11-07)
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Chapitre 6. Quelques développements pédagogiques
    Achard, Pablo
    In: Presses de l’Université de Montréal; (2017-11-07)
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    Wie komme ich dran?
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