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    Effectiveness of Educational Interventions for Primary Care Medical Assistants (MAs), Licensed Practical Nurses (LPNs), and Registered Nurses (RNs) Who Provide or Reinforce Hypertensive Patient Education: A Quality Improvement Project
    McGhee, MaQuita
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 101
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    'Menos y menos da Mas': Using Spanish as the Language of Instruction with English Learners in Algebra 1
    Diaz, Marco Antonio
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 124
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    El Material Suplementario En Los Diccionarios Bilingues Espanol-Ingles Mas Representativos De Los Siglos XX y XXI
    Fischer Dorantes, Erica
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 194
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Measurement Invariance in Math Anxiety Scales across Race and Gender
    Davis, Mariah N.
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 132
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    'The School Helps Me to Understand, Not Really Other People to Understand': Elementary Transgender Students' Experiences of School
    Sampson, Darrell J.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 160
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Study of Preservice Teachers' Mental Computation Attitudes, Knowledge, and Flexibility in Thinking for Teaching Mathematics
    Joung, Eunmi
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 403
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Learning of Fraction Division with Area Models
    Leitch, Michael
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 288
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    How Many Are Enough? A Quantitative Analysis of the Effects of the Number of Response Options on the Academic Performance of Students with Disabilities on Large-Scale Assessments
    Freeman, Sarah Reives
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 127
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Multidimensional Attitudes towards Disability among International Students at a Midwestern University in the United States
    Salimi, Nahal
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 154
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Effects of Online Visual and Interactive Technological Tool (OVITT) on Early Adolescent Students' Mathematics Performance, Math Anxiety and Attitudes toward Math
    Orabuchi, Nkechi
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 231
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The University English Lecturer: Colleague or Commodity
    Carney, Karen Louise
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 198
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Poch[at]teca: Rhetorical Strategies of a Chicana
    Medina, Cruz
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 263
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Hybrid Human-Computing Distributed Sense-Making: Extending the SOA Paradigm for Dynamic Adjudication and Optimization of Human and Computer Roles
    Rimland, Jeffrey C.
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 183
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Attitudes of College Faculty toward Students with Disabilities at a Church-Affiliated Institution
    Hawkins, Donnetta Faye
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 138
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Coordinating Decentralized Learning and Conflict Resolution across Agent Boundaries
    Cheng, Shanjun
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 179
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Relationship between Barcode Medication Administration Satisfaction and the Use of Workarounds among Registered Nurses
    Bennett, Sally F.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 235
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Employment of an Informal Educational Mathematical Facility to Lower Math Anxiety and Improve Teacher and Student Attitudes Towards Understanding Mathematics
    Adams, Vicki
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 308
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Evolving Teacher Identities of 12 South/East Asian Teachers in US Graduate Programs
    Zacharias, Nugrahenny Tourisia
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 240
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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