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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Transfer of test-enhanced learning: Meta-analytic review and synthesis.
    Pan, SC ; Rickard, TC
    In: Psychological bulletin, Jg. 144 (2018-07-01), Heft 7, S. 710-756
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The effect of testing versus restudy on retention: a meta-analytic review of the testing effect.
    Rowland, CA
    In: Psychological bulletin, Jg. 140 (2014-11-01), Heft 6, S. 1432-63
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The extraction and integration framework: a two-process account of statistical learning.
    Thiessen, ED ; Kronstein, AT ; et al.
    In: Psychological bulletin, Jg. 139 (2013-07-01), Heft 4, S. 792-814
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The influence of delaying judgments of learning on metacognitive accuracy: a meta-analytic review.
    Rhodes, MG ; Tauber, SK
    In: Psychological bulletin, Jg. 137 (2011), Heft 1, S. 131-48
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    "INTENTIONAL" AND "INCIDENTAL" LEARNING IN HUMAN SUBJECTS: THE ROLE OF INSTRUCTIONS TO LEARN AND MOTIVATION.
    MCLAUGHLIN, B
    In: Psychological bulletin, Jg. 63 (1965-05-01), S. 359-76
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Memory in Autistic Spectrum Disorder
    Boucher, Jill ; Mayes, Andrew ; et al.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 138 (2012-05-01), Heft 3, S. 458-496
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The role of individual differences in field dependence as a factor in learning and memory.
    Goodenough, DR
    In: Psychological bulletin, Jg. 83 (1976-07-01), Heft 4, S. 675-94
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Response prompting and response confirmation: a review of recent literature.
    Aiken, EG ; Lau, AW
    In: Psychological bulletin, Jg. 68 (1967-11-01), Heft 5, S. 330-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Review of Cats in a puzzle box.
    Adams, Donald K. ; Guthrie, E. R. ; et al.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 45 (1948-11-01), Heft 6, S. 548-550
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Transfer of test-enhanced learning: Meta-analytic review and synthesis
    Pan, Steven C. ; Rickard, Timothy C.
    In: Psychological bulletin, Jg. 144 (2018-05-08), Heft 7
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The influence of work on behavior.
    Solomon, Richard L.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 45 (1948), Heft 1, S. 1-40
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The influence of delaying judgments of learning on metacognitive accuracy: A meta-analytic review
    Tauber, Sarah K. ; Rhodes, Matthew G.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 137 (2011), S. 131-148
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The effect of testing versus restudy on retention: A meta-analytic review of the testing effect
    Rowland, Christopher A.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 140 (2014), S. 1432-1463
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A neural system analysis of memory storage and retrieval.
    Kesner, Raymond
    In: Psychological Bulletin, Jg. 80 (1973-09-01), Heft 3, S. 177-203
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A neural system analysis of memory storage and retrieval
    Kesner, Raymond P.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 80 (1973), S. 177-203
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Response prompting and response confirmation: A review of recent literature
    Aiken, Edwin G. ; Lau, Alan W.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 68 (1967), S. 330-341
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    'Intentional' and 'incidental' learning in human subjects: The role of instructions to learn and motivation
    McLaughlin, Barry
    In: Psychological Bulletin, Jg. 63 (1965-05-01), S. 359-376
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The role of individual differences in field dependence as a factor in learning and memory
    D R, Goodenough
    In: Psychological bulletin, Jg. 83 (1976-07-01), Heft 4
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Online academicJournal
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    Determinants of linear judgment: A meta-analysis of lens model studies.
    Karelaia, Natalia ; Hogarth, Robin M.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 134 (2008-05-01), Heft 3, S. 404-426
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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