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    Enhancing the quality of online higher education through measurement
    Zhao, Fang
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-12-01), Heft 4, S. 214-221
    Online academicJournal
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    Evolution of admission standards in response to curriculum integration
    Lawrence, John J. ; Pharr, Steven
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-12-01), Heft 4, S. 222-233
    Online academicJournal
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    Quality assurance in education: internal, interface, and future
    Cheong Cheng, Yin
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-12-01), Heft 4, S. 202-213
    Online academicJournal
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    Students as “co‐producers” of education: a proposed model of student socialisation and participation at tertiary institutions
    Kotzé, T.G. ; du Plessis, P.J.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-12-01), Heft 4, S. 186-201
    Online academicJournal
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    Higher grades = higher evaluations: impression management of students
    Olds, Philip R. ; Larry Crumbley, D.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-09-01), Heft 3, S. 172-177
    Online academicJournal
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    Design that supports service quality: New Zealand’s model
    Omona, Julius
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-09-01), Heft 3, S. 157-171
    Online academicJournal
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    Latent impediments to quality: collaborative teaching and faculty goal conflict
    Novicevic, Milorad M. ; Buckley, M. Ronald ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-09-01), Heft 3, S. 150-156
    Online academicJournal
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    Designing student feedback questionnaires
    Rowley, Jennifer
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-09-01), Heft 3, S. 142-149
    Online academicJournal
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    Students’ questions and their implications for the viva
    Murray, Rowena
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 109-113
    Online academicJournal
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    Figuratively speaking: six accounts of the PhD viva
    Wallace, Sue
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 100-108
    Online academicJournal
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    Assessing the PhD: a constructive view of criteria
    Denicolo, Pam
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 84-91
    Online academicJournal
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    The PhD examination: support and training for supervisors and examiners
    Cryer, Pat ; Mertens, Peter
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 92-99
    Online academicJournal
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    The process of examining research degrees: some issues of quality
    Powell, Stuart ; McCauley, Clare
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 73-83
    Online academicJournal
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    The trials of being a PhD external examiner
    Grabbe, Lester L.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 128-133
    Online academicJournal
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    Quality and equality in British PhD assessment
    Morley, Louise ; Leonard, Diana ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 64-72
    Online academicJournal
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    The selection of external examiners for research degrees
    Joyner, Richard W.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 123-127
    Online academicJournal
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    Questions in doctoral vivas: views from the inside
    Trafford, Vernon
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 114-122
    Online academicJournal
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    Research degree examining: quality issues of principle and practice
    Powell, Stuart ; Green, Howard
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-06-01), Heft 2, S. 55-63
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Quality in higher education: from monitoring to management
    Cullen, John ; Joyce, John ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-03-01), Heft 1, S. 5-14
    Online academicJournal
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    Critical friends: a tool for quality improvement in universities
    Andreu, Rosario ; Canós, Lourdes ; et al.
    In: Quality Assurance in Education, Jg. 11 (2003-03-01), Heft 1, S. 31-36
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