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    Diálogo de saberes: justicia indígena del Cauca y justicia ordinaria, un intercambio cultural posible
    Jaime Antonio Álvarez Soler
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 35-59
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    Avances y desafíos en la formación universitaria de docentes en Educación Bilingüe Intercultural
    José Enrique Cortez Sic
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 245-273
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    La consolidación de la educación pública brasileña en el estado de Mato Grosso (1889-1908)
    Nilce Vieira Campos Ferreira ; Yésica Paola Montes Geles
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 145-161
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    Construcción biográfica del saber pedagógico deuna maestra migrante venezolana en Boyacá
    Jaime Andrés Argüello Parra
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 187-209
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    Aprendizaje del mapunzugun desde metodologías propias: perspectivas y avances para la revitalización de lenguas originarias
    Gabriel Llanquinao Llanquinao ; Gastón Salamanca Gutiérrez ; et al.
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 121-143
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    Los movimientos indígenas y la educación del siglo XX en el sur andino puneño peruano
    David Ruelas Vargas
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 61-85
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    Crítica al uso de la memoria como recurso de aprendizaje durante el siglo XIX en Chile
    Jesús Lara Coronado
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 87-106
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    Primitivo y antepasado: el discurso ambivalente sobre lo indígena en textos escolares de prehistoria, Colombia 1962-1974
    Carmen Patricia Cerón Rengifo
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 221-243
    Online academicJournal
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    Profesionalización del profesorado indígena. Retos en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 071, de Chiapas
    José Bastiani Gómez ; María Minerva López García
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 163-185
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    Olivia Arévalo Lomas: una ventana desde el infinito Asesinato del canto sagrado shipibo-konibo-xeteba
    Juan Mansilla Sepúlveda
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 17-34
    Online academicJournal
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    Experiencia formativa en escuelas monoculturales de la Araucanía, Chile: memoria de mujeres en Cholchol y Maquehue
    Claudia Huaiquián Billeke ; Juan Guillermo Estay Sepúlveda
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 107-119
    Online academicJournal
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    Olivia Arévalo Lomas: una ventana desde el infinito Asesinato del canto sagrado shipibo-konibo-xeteba/Olivia Arevalo Lomas: a window from infinity Murder of the sacred song Shipibo-konibo-xeteba/Olivia Arevalo Lomas: uma janela do infinito Assassinato da cancao sagrada shipibo-konibo-xeteba/Olivia Arevalo Lomas: Kine azkintuwe chew ni rumelgewepem Bagumgen chi perimol qulkantun shipibo-konibo-xeteba
    Sepúlveda, Juan Mansilla
    In: Revista historia de la educacion latinoamericana, Jg. 21 (2019-07-01), Heft 22
    Online academicJournal
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    Wüxampüramgen wiñokintun kimeltuwün kimün kiñeka mapuche kimeltufe Venezuela fey Boyacágepulu
    Jaime Andrés Argüello Parra
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 187-209
    Online unknown
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    Experiência de formação em escolas monoculturais em Araucanía, Chile: memória das mulheres em Cholchol e Maquehue
    Juan Guillermo Estay Sepúlveda ; Claudia Claudia Huaiquián Billeke
    In: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 21 (2019), Heft 33, S. 107-119
    Online unknown
    Zugriff:
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