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    Sei così bella quando piangi Lana Del Rey, voce e fenomeno della fragilità che è in noi. (Italian)
    Zannoni, Federico
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 10 (2015-06-01), Heft 2, S. 163-185
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    La parola che cura. (Italian)
    Demozzi, Silvia
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 11 (2016), Heft 1, S. 141-144
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Breaking barriers: Fostering social inclusion in Italian schools for same-sex families.
    Quaglia, Valeria ; Graglia, Margherita
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 123-141
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Gender discrimination and good practices to combat it in Academia: The results of an exploratory research conducted in three Italian universities within the framework of the European project FREASCO.
    Biemmi, Irene ; Chiappelli, Tiziana ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 107-121
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Il voto: Sostenitore o nemico del processo di apprendimento? Evidenze dalla letteratura. (Italian)
    Picasso, Federica ; Doria, Beatrice ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 27-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Outdoor Education and the LAI project: A conceptual framework for an educational experience.
    Dati, Stefano ; Escolano-Pérez, Elena ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 75-95
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    The invalid effort. Analysis of notions about humanity that trivialize the education of students with disabilities.
    Garín, Martha
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 59-74
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Montessori nella scuola primaria italiana oggi: Alcune questioni sollevate da un'indagine empirica. (Italian)
    Scippo, Stefano
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 43-57
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Gestire lo stress lavoro-correlato attraverso la metodologia del teatro d'impresa: Un percorso pedagogico di ricerca-formazione. (Italian)
    Sirignano, Fabrizio Manuel ; Buccolo, Maria ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 1-26
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Older adults and training: Educational characteristics and pedagogical issues.
    Puech, Florence
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-05-01), Heft 2, S. 151-167
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Older adults' and young educators' experiences and perceptions of Intergenerational Learning (IGL) in non-formal education: A case study from the Adult Education Centres in Cyprus.
    Piliri, Antri ; Gravani, Maria N.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-05-01), Heft 2, S. 131-149
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    The role of intergenerational issues in post-pandemic programs for older adults: Between cross-regional digitization and local networking.
    Kulmus, Claudia
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-05-01), Heft 2, S. 113-129
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Intergenerational learning in a changing world: Knitting generations together.
    Bjursell, Cecilia ; Boström, Ann-Kristin ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-05-01), Heft 2, S. 51-65
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Intergeneration learning as a dialog in overcoming loneliness of older adults.
    Žemaitaitytė, Irena ; Pivorienė, Jolanta ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-05-01), Heft 2, S. 37-49
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Older learners partaking in intergenerational learning: Freirean-inspired remarks.
    Hachem, Hany
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023-05-01), Heft 2, S. 81-96
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Chemistry, urban environments and ecopedagogy: A possible dialog. Soil as a case-study example for an integrated vision.
    Lombardi, Dora Stella ; Merola, Stefano ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 87-114
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    The potential problem to explore metacognitive regulation in collaborative problem-solving.
    Jamil, Anis Farida ; Tatag Yuli Eko Siswono ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 57-71
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    Design and validation of the digital well-being scale.
    Gomes, Roseline ; Mathew, Jain ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 239-251
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    What motivates students at school? Students’ motivation profile from a Self-Determination perspective.
    Foschi, Laura Carlotta
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 253-270
    Online academicJournal
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    Gender and «docile bodies». An overview of diet representation in Italian as a foreign language textbooks.
    Vučenović, Nataša
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 203-215
    Online academicJournal
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