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    Modalidad híbrida distancia-virtual: implicaciones en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
    Kathia Stefany Hernández-Paz ; Vinicio Sebastián Velásquez-Zambrano ; et al.
    In: Santiago, Iss 160 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Plan de formación para los docentes del proceso de Admisión y Nivelación en la ESPAM MFL
    Eddy Gregorio Mendoza-Loor ; José Fernando Huerta-Vera ; et al.
    In: Santiago, Iss 160 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implicaciones de la modalidad híbrida distancia-virtual en estudiantes de la ESPAM-MFL, durante la pandemia covid-19
    Rossana Dolores Toala-Mendoza ; Andrea Sofía Mendoza-Zambrano ; et al.
    In: Santiago, Iss 160 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Plan de formación para los docentes del proceso de Admisión y Nivelación en la ESPAM MFL ; Training plan for teachers in the process of admitting and levelling in ESPAM MFL
    Eddy Gregorio Mendoza-Loor ; José Fernando Huerta-Vera ; et al.
    In: Santiago, Iss 160 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Modalidad híbrida distancia-virtual: implicaciones en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19 ; Distance-virtual hybrid modality: implications for teachers of ESPAM MFL during the COVID-19 pandemic
    Kathia Stefany Hernández-Paz ; Vinicio Sebastián Velásquez-Zambrano ; et al.
    In: Santiago, Iss 160 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Estudio comparado de gestión académica modalidad presencial y virtual de la maestría tecnología de información ; Comparative study of face-to-face and virtual academic management of master information technology
    María Juley Viteri-Santos ; Mercedes Pilar Viteri-ambrano ; et al.
    In: Santiago, Iss 160 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Estudio comparado de gestión académica modalidad presencial y virtual de la maestría tecnología de información
    María Juley Viteri-Santos ; Mercedes Pilar Viteri-ambrano ; et al.
    In: Santiago, Iss 160 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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