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    Critical History: Implications for History/Social Studies Education.
    Segall, Avner
    In: Theory and Research in Social Education, Jg. 27 (1999), Heft 3, S. 358-374
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The'Traditions' Revisited: Instructional Approach and High School Social Studies Teachers.
    Vinson, Kevin D.
    In: Theory and Research in Social Education, Jg. 26 (1998), Heft 1, S. 50-82
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Historical Subject Matter that Ultimately Matters Most.
    Whelan, Michael
    In: Theory and Research in Social Education, Jg. 25 (1997), Heft 4, S. 506-510
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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