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  1. Zhang, Chun
    In: Zhang , C 2014 , We are Servants : Identity Construction of a Beginning CFL Teacher . i Chinese as a Foreign Language Teaching and Research . Nanjing University Press , China; (2014)
    Buch
  2. Heike Johansen, Pia ; Kronvang, Brian ; et al.
    In: Heike Johansen , P , Kronvang , B , Præstholm , S , Ejrnæs , R , Schou , J S & Vesterlund Olsen , J 2018 , Synergi og begrænsning imellem 25 effektmålepunkter for multifunktionel jordfordeling . CFL Report , bind 67/2018 , Syddansk Universitet . < https://www.livogland.dk/sites/livogland.dk/files/dokumenter/publikationer/rapport_synergi_og_begraensning_imellem_25_effektmaalepunkter_for_multifunktionel_jordfordeling.pdf >; (2018)
    Online Buch
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -