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    academicJournal
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    以英語非母語學生設計之課程與教學心得
    黃秋玲
    In: 德明學報 / Journal of Takming College, Jg. 45 (2022-07-01), S. 20-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    自動口說評估於英語作為第二語言學習者的初步研究
    Wu), 吳姿儀(Tzu-I ; Lo), 羅天宏(Tien-Hong ; et al.
    In: ROCLING論文集, Jg. 2022 (2022), S. 174-183
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    1Design and Implementation of Cloud Hosting Multimedia Website to Facilitate Autonomous ESL Learning
    鄧樹楨(Teng, Jerome S. J.) ; 藍培青(Lan, Pei-ching) ; et al.
    In: 育達科大學報 / Yu Da Academic Journal, Jg. 31 (2012-06-01), S. 23-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Crosslinguistic Influence of the First Language: Interlingual errors in the writing of ESL Saudi learners
    Fawaz Ali Ahmed Qasem
    In: Macrolinguistics, Jg. 8 (2020-12-01), Heft 13, S. 105-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Using Task-based and Reader-response Approachesin Teaching Children's Literature in the ESL Classroom
    鍾淑玫(Chung, Shu-mei) ; 李美燕(Lee, Mei-yan)
    In: 國立彰化師範大學文學院學報 / NCUE Journal of Humanities, Jg. 6 (2012-09-01), S. 15-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Using Writer's Notebook with Adole scent ESL Writers
    Chu, Shiao-Wei ; Duvall, Emily
    In: 朝陽人文社會學刊 / Chaoyang Journal of Humanities and Social Sciences, Jg. 14:2 (2016-12-01), S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Rhetorically: The Role of Rhetoric as a Strategy of Identification in ESL
    Clippard), 谷永誠(Seth
    In: 弘光人文社會學報 / Studies in the Humanities and Social Science, Jg. 19 (2016-08-01), S. 87-104
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Study of ESL Learning Experiences of Taiwanese English Teachers in the United States
    許玉長(Shu, Yuh-chrang) ; 賴意平(Lai, Yi Ping)
    In: 大仁學報 / Tajen Annual Bulletin, Jg. 36 (2010-03-01), S. 143-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Research on ESL Learners' Interpretation of English Resembling Words with Different Chinese Meanings
    吳榮鎮(Wu, Jung Chen)
    In: 大仁學報 / Tajen Annual Bulletin, Jg. 36 (2010-03-01), S. 93-104
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Integration of Cooperative Learning and Project-based Learning in ESL Classroom
    周怡君(Jou, Yi-Jiun)
    In: 正修通識教育學報, Jg. 14 (2017-06-01), S. 43-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Cantonese ESL speakers’ processing of English aspectual coercion =: 以英語為第二語言的廣東話為母語使用者對英語時貌誘迫的處理 ; 以英語為第二語言的廣東話為母語使用者對英語時貌誘迫的處理 ; Cantonese ESL speakers’ processing of English aspectual coercion =: Yi Ying yu wei di er yu yan de Guangdong hua wei mu yu shi yong zhe dui Ying yu shi mao you po de chu li ; Yi Ying yu wei di er yu yan de Guangdong hua wei mu yu shi yong zhe dui Ying yu shi mao you po de chu li
    Wong, Ryan (author.) ; Jung, Jookyoung (thesis advisor.) ; et al.
    2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ESL Curriculum Design: A Case in a U.S Intensive English Program
    陳炫任(Chen, Hsuan-jen)
    In: 吳鳳學報 / Wu Feng Institute of Technology Journal, Jg. 17 (2009-12-01), S. 375-386
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    跨文化分析英語學習者的英語閒聊語用能力
    歐芳君(Ou, Fang-chun)
    In: 建國科大社會人文期刊, Jg. 33:2 (2014-07-01), S. 53-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multilingual Holiday Bulletin Boards for ESL and Multicultural Classrooms.
    Kennedy, James H.
    1992
    Online Elektronische Ressource
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    Konferenz
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    重複閱讀：定期使用教科書來教學是有效的辦法嗎？
    羅珮瑄(Luo,Beate) ; 沈薇薇(Shen,Wei-Wei)
    In: 逢甲人文社會學報 / Feng Chia Journal of Humanities and Social Sciences, Jg. 30 (2015-06-01), S. 77-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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