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    Investigating Pre-Service Science Teachers' Metaknowledge about the Modelling Process and Its Relation to Metaknowledge about Models
    Engelschalt, Paul ; Bielik, Tom ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 46 (2024), Heft 7, S. 691-714
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Exploration of Guanxi: A Type of Social Capital, among Chinese Min Kao Min, Min Kao Han, and Han Students
    Sun, Xiaoyang ; Hu, Die ; et al.
    In: Higher Education: The International Journal of Higher Education Research, Jg. 87 (2024), Heft 2, S. 365-380
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Mnemonic Keyword Method: Effects on the Vocabulary Acquisition and Retention
    Siriganjanavong, Vanlee
    In: English Language Teaching, Jg. 6 (2013), Heft 10, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowledge Interdependence with the Partner, Accuracy of Mutual Knowledge Model and Computer-Supported Collaborative Learning
    Molinari, Gaelle ; Sangin, Mirweis ; et al.
    In: European Journal of Psychology of Education, Jg. 24 (2009), Heft 2, S. 129-144
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Metacognitive Knowledge Monitoring and Self-Regulated Learning: Academic Success and Reflections on Learning
    Isaacson, Randy M. ; Fujita, Frank
    In: Journal of Scholarship of Teaching and Learning, Jg. 6 (2006-08-01), Heft 1, S. 39-55
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Metacognitive Knowledge Monitoring in Post-Secondary Education: The Consequences of Poor Knowledge Monitoring and a Program to Facilitate It
    Isaacson, Randy M.
    In: Mid-Western Educational Researcher, Jg. 18 (2005), Heft 1, S. 29-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Investigation of Lookbacks during Studying. Technical Report No. 140.
    Illinois Univ., Urbana. Center for the Study of Reading. ; Bolt, Beranek and Newman, Inc., Cambridge, MA. ; et al.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
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    Levels of Processing: The Strategic Demands of Reading Comprehension. Technical Report No. 135.
    Illinois Univ., Urbana. Center for the Study of Reading. ; Bolt, Beranek and Newman, Inc., Cambridge, MA. ; et al.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Do I Understand or Do I Not Understand: That is the Question. Reading Education Report No. 10.
    Illinois Univ., Urbana. Center for the Study of Reading. ; Bolt, Beranek and Newman, Inc., Cambridge, MA. ; et al.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Linguistically-Based Language Systems for the Inner City Student.
    Sloane, David E. E.
    1979
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Attitudes, Language, and Change.
    National Council of Teachers of English, Urbana, IL. ; Gere, Anne Ruggles ; et al.
    1979
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Women and Mass Media Course Outline.
    Hill, Janellen
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Language in the Classroom.
    Stewart, Lea P.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
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    How Well Do Prospective English/Secondary Teachers Read?
    Dupuis, Mary M.
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Basic Skills of Prospective Secondary Teachers: Overview.
    Dupuis, Mary M.
    1980
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Teaching the Process of Reading Comprehension. Technical Report No. 182.
    Illinois Univ., Urbana. Center for the Study of Reading. ; Bolt, Beranek and Newman, Inc., Cambridge, MA. ; et al.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
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    Oral Histories as Living Literature.
    Farrell, Edmund J.
    1980
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    Sentence Combining and Error Reduction.
    Lide, Francis
    1980
    Online Elektronische Ressource
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    Written Language and Writing Abilities: Abstracts of Doctoral Dissertations Published in 'Dissertation Abstracts International,' July through December 1980 (Vol. 41 Nos. 1 through 6).
    ERIC Clearinghouse on Reading and Communication Skills, Urbana, IL.
    1980
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Remedial and Compensatory Reading Instruction: Abstracts of Doctoral Dissertations Published in 'Dissertation Abstracts International,' July through December 1980 (Vol. 41 Nos. 1 through 6).
    ERIC Clearinghouse on Reading and Communication Skills, Urbana, IL.
    1980
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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