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    The Holocaust: A Personal Encounter.
    Marmor, Margie
    In: Canadian Social Studies, Jg. 29 (1995), Heft 4, S. 150-153
    report
    Wie komme ich dran?
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    A Conversation with Historian Gerhard Weinberg.
    Hackney, Sheldon
    In: Humanities, Jg. 16 (1995), Heft 2, S. 5-9
    Online editorialOpinion
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Anti-Semitism: Background to the Holocaust.
    Kleg, Milton
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 6, S. 334-338
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Teaching about the Holocaust: Issues of Rationale, Content, Methodology, and Resources.
    Totten, Samuel ; Feinberg, Stephen
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 6, S. 323-333
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Computers in School and Vocational Training: New Demands on Teachers and Trainers?
    Astleitner, Hermann ; Leutner, Detlev
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 40 (1994), Heft 4, S. 647-664
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Does Day-Care in Creches Present a Risk? A Critical Assessment of International Research on Creches.
    Bensel, Joachim
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 40 (1994), Heft 2, S. 303-326
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Are Museum 'Educators' Necessary?
    Hudson, Kenneth
    In: European Education, Jg. 25 (1993), Heft 1, S. 54-61
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    '... And That the Civic Education of Girls Coincides with the Education toward Womanhood': Georg Kerchensteiner's Concept of an Education for Girls.
    Mayer, Christine
    In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 38 (1992), Heft 5, S. 771-791
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Racism Today: Echoes of the Holocaust.
    Reed, Carole Ann ; Lass, Harold
    In: Canadian Social Studies, Jg. 29 (1995), Heft 4, S. 140-142
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Bulletproof History.
    Roy, R. H.
    In: Canadian Social Studies, Jg. 28 (1994), Heft 2, S. 59-61
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Why Study Germany and Europe Now?
    McKinnon, Mike
    In: Social Education, Jg. 57 (1993), Heft 4, S. 168-170
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Implications of Christian Anti-Semitism for Educators.
    O'Reilly, Patricia
    In: Canadian Social Studies, Jg. 29 (1995), Heft 4, S. 147-148
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Women in Nazi Germany: Denial by Any Other Name.
    Owings, Alison
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 6, S. 346-347
    report
    Wie komme ich dran?
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    Impressions of Germany: A Personal Vignette.
    McKinnon, Mike
    In: Social Education, Jg. 57 (1993), Heft 5, S. 248-249
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    Interview with an East German Teacher about the Effects of German Unification on Schools in the 'New Federal States.'
    In: Social Education, Jg. 57 (1993), Heft 5, S. 249-250
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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