Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
994 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

994 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Effects of Systematic and Strategic Analogy-Based Phonics on Grade 2 Students' Word Reading and Reading Comprehension (Efectos de la intervencón fónica sistemática basada en estrategias de analogóa sobre la lectura de palabras y comprensíon lectora de estudiantes de 2° grado) (Effekte systematischer und strategischer analog-basierender Phonismen beim Lesen von Worten und im Leseverständnis und im Leseverständnis der Schüler in der zweiten Klasse) ( 小学2年生の単語 の読みと読解に対する 体系的且つ戦略的な類 似性に基づいた発音練 習の効果) (Effets d'une didactique phonétique systématique et stratégique basée sur l'analogie sur la lecture de mots et la compréhension de la lecture chez des enfants de 2ême ané) (Результаты систематич еского и стр атегическо го обучения учеников второго кла сса чтению слов и лони манию проч итанного на основе ф онематичес кой аналогии)
    White, Thomas G.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 40 (2005-04-01), Heft 2, S. 234-255
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Homelessness within the COVID-19 Pandemic in Two Nova Scotian Communities
    Doll, Kaitrin ; Karabanow, Jeff ; et al.
    In: International Journal on Homelessness, Jg. 2 (2022-03-01), Heft 1, S. 6-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Language Proficiency and Reading Ability in First- and Second-Language Learners (Dominio de la lengua y habilidad lectora en aprendices de primera y segunda lengua) (Sprachfertigkeit und Lesefähigkeit von Erst- und Zweitsprachen-Anfängern) (第1 言語及び第 2 言語学習者の言 語熟達度とリー ディングカ) (Compétences langagièrese et maîtrise de la lecture chez de apprenants de langue maternelle et de langue étrangère) (Овлад ение язык ом и спосо бность к чтению пр и изучении первого и второго языков)
    Verhoeven, Ludo
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 38 (2003), Heft 1, S. 78-103
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Debunking Rhaeto-Romance: Synchronic Evidence from Two Peripheral Northern Italian Dialects
    Simone De Cia ; Iubini-Hampton, Jessica
    In: Modern Languages Open, 2020-06-01, Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Corrigendum: Debunking Rhaeto-Romance: Synchronic Evidence from Two Peripheral Northern Italian Dialects
    Simone De Cia ; Iubini-Hampton, Jessica
    In: Modern Languages Open, 2020-09-01, Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Chapter 2. 'Standardizing' from Above: Experts, Intellectuals and Culture Bubble
    Moreno-Caballud, Luis
    In: Modern Languages Open, 2015-07-01, Heft 0
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A Tale of Two Empires? The Earl's Court Spanish Exhibition (1889)
    Hooper, Kirsty
    In: Modern Languages Open, 2014-10-01, Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Deux regards sur la vie quotidienne du peuple. La vision d'Albert Kahn et de Shibusawa Keizô Two perspectives on the daily life of the people. The visions of Albert Kahn and Shibusawa Keizô
    In: Calenda, 2013-07-01
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Universal Dependencies 2.12 models for UDPipe 2 (2023-07-17)
    Straka, Milan
    In: https://ufal.mff.cuni.cz/udpipe/2, 2023
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Universal Dependencies 2.10 models for UDPipe 2 (2022-07-11)
    Straka, Milan
    In: https://ufal.mff.cuni.cz/udpipe/2, 2022
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Tôkaidô gojûsan-eki
    Signé Risshô ga (Utagawa Hiroshige 2) ; Maruya Tetsujirô : 1865 [Keiô 1]/ 立祥画 (歌川広重 2世) ; 丸屋鉄次郎 : 慶応1 [1865]Kokkei Naniwa meisho / Utagawa Yoshiume(1819-1879) ; Ere Kaei (1848-1854)滑稽浪花名所 / 歌川芳梅 (1819-1879) ; 嘉永頃 (1848-1854)
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in Europeana (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Registres du service des échanges internationaux (1905-2003). Registres des échanges internationaux. Echanges internationaux, 1951 (volume 2), 1945-2003
    Bibliothèque nationale (France). Service des échanges internationaux. Producteur d'un fonds d'archives ; Bibliothèque nationale de France. Service de la coordination bibliographique. Producteur d'un fonds d'archives ; et al.
    1945
    Online Bild
    Zugriff:
    View record in Gallica Bibliothèque Numérique (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Choix de fables de La Fontaine illustrées par un groupe des meilleurs artistes de Tokio, sous la direction de P. Barboutau, Kajita Hanko 梶田半古, Kanô Tomonobu (1843-1912), Okakura Shûsui 岡倉秋水, Kawanabe Kyôsui 河鍋狂翠, Eda Sadahiko 枝貞彦 ill. E. Flammarion. Smith-Lesouëf Japonais 256 (2), 1894
    La Fontaine, Jean deeur du texte ; Kajita, Hanko, Illustrateur ; et al.
    1894
    Online Bild
    Zugriff:
    View record in Gallica Bibliothèque Numérique (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Nachschlagewerk
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Dialogues japonais
    Online Bild
    Zugriff:
    View record in Gallica Bibliothèque Numérique (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Dialogues japonais
    Online Bild
    Zugriff:
    View record in Gallica Bibliothèque Numérique (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Universal Dependencies 2.6 models for UDPipe 2 (2020-08-31)
    Straka, Milan
    In: https://ufal.mff.cuni.cz/udpipe/2, 2020
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The CIERA School Change Framework: An Evidence-Based Approach to Professional Development and School Reading Improvement (La concepción CIERA de innovación escolar: Un enfoque del desarrollo profesional y el mejoramiento de la lectura en la escuela basado en la evidencia) (Rahmenbedinging der CIERA Schulveränderung: Eine aussagefundierte Annäherungsmethode zur fachlichen Entwicklung und schulischen Leseverbesserung) (CIERA学校変革 構造：専門性開発 と学校リーディングカ の向上に対する証拠に 基づいたアプ口ーチ) (Le programme CIERA de réforme de l'école: Une démarche évaluée de développement professionnel et d' amélioration de La Lecture à L'école) (Базовая инновационная схема CIERA профессиональное и обучение чтению B школе Ha основе "доказательного" подхода)
    Taylor, Barbara M. ; Pearson, P. David ; et al.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 40 (2005), Heft 1, S. 40-69
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    考古學上より見たる遼之文化圖譜 第2冊
    著, 鳥居龍藏
    1936
    Online Buch
    Zugriff:
    View record in National Diet Library Digital Collections (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    ジル・ドゥルーズ『差異と反復』第2章の時間論におけるcroyanceの契機 : 私的思想家ニーチェと永遠回帰 ; ジル・ドゥルーズ 『サイ ト ハンプク』 ダイ2ショウ ノ ジカンロン ニ オケル croyance ノ ケイキ : シテキ シソウカ ニーチェ ト エイエン カイキ ; Jiru Duruzu 'Sai to hanpuku' dai2sho no jikanron ni okeru croyance no keiki : shiteki shisoka Niche to eien kaiki ; Le moment de <> dans la philosophie du temps de Différence et Répétition chez Gilles Deleuze : Nietzche, le penseur privé et L'Éternel retour
    トザワ, コウサク ; Tozawa, Kosaku ; et al.
    2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -