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79 Treffer

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    L'algorithmique au lycée entre développement de savoirs spécifiques et usage dans différents domaines mathématiques
    Laval, Dominique
    2018
    Bild
    Wie komme ich dran?
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    Algorithmics in high school between development of specific knowledge and use in various mathematical domains ; L'algorithmique au lycée entre développement de savoirs spécifiques et usage dans différents domaines mathématiques
    Laval, Dominique ; Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (EA_4434)) ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-01943971 ; Education. Université Sorbonne Paris Cité, 2018. Français. ⟨NNT : 2018USPCC001⟩, 2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Teaching and learning numerical functions in a context of mathematical work and modeling ; Enseignement et apprentissage des fonctions numériques dans un contexte de modélisation et de travail mathématique
    Reyes Avendaño, Claudia Gabriela ; Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (URP_4434)) ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-03211997 ; Education. Université Paris Cité, 2020. Français. ⟨NNT : 2020UNIP7072⟩, 2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Enseignement et apprentissage des fonctions numériques dans un contexte de modélisation et de travail mathématique ; Teaching and learning numerical functions in a context of mathematical work and modeling
    Reyes Avendaño, Claudia Gabriela ; Université Paris Cité ; et al.
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    L'algorithmique au lycée entre développement de savoirs spécifiques et usage dans différents domaines mathématiques ; Algorithmics in high school between development of specific knowledge and use in various mathematical domains
    Laval, Dominique ; Sorbonne Paris Cité ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Enseignement et apprentissage des fonctions numériques dans un contexte de modélisation et de travail mathématique ; Teaching and learning numerical functions in a context of mathematical work and modeling
    REYES AVENDAÑO, Claudia Gabriela ; Vivier, Laurent ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Enseignement et apprentissage des fonctions numériques dans un contexte de modélisation et de travail mathématique ; Teaching and learning numerical functions in a context of mathematical work and modeling ; Teaching and learning digital functions in a context of modelling and mathematical work; Teaching and learning numerical functions in a context of mathematical work and modelling
    Reyes Avendaño, Claudia Gabriela ; Université Paris Cité ; et al.
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Etude du travail de l'enseignant autour de la simulation en classe de troisième et seconde : métamorphoses d'un problème au fil d'une formation en probabilité
    Masselin, Blandine
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Study of the Teacher's Work on Simulation in the Third and Second Grade : Metamorphoses of a Problem during a Probability Training ; Etude du travail de l'enseignant autour de la simulation en classe de troisième et seconde : métamorphoses d'un problème au fil d'une formation en probabilité
    Masselin, Blandine ; Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (EA_4434)) ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-02318669 ; Education. Université Sorbonne Paris Cité, 2019. Français. ⟨NNT : 2019USPCC002⟩, 2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Contrôle non destructif du sol et imagerie d'objets enfouis par des systèmes bi- et multi-statiques : de l'expérience à la modélisation
    Liu, Xiang
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Diagrammes et théorie de la relativité restreinte : une ingénierie didactique
    Moutet, Laurent
    2016
    Bild
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Non-destructive testing of the soil and imaging of buried objects by bi- and multi-static systems : from experience to modeling ; Contrôle non destructif du sol et imagerie d'objets enfouis par des systèmes bi- et multi-statiques : de l’expérience à la modélisation
    Liu, Xiang ; Laboratoire Génie électrique et électronique de Paris (GeePs) ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-01679325 ; Autre. Université Paris Saclay (COmUE), 2017. Français. ⟨NNT : 2017SACLC067⟩, 2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Cryopyrin-associated periodic syndrome: review and description of French CAPS with mosaïcism ; Les syndromes périodiques associés à la cryopyrine : revue de la littérature et description des cas français avec mosaïcisme somatique
    Kevorkian-Verguet, Charlotte ; Université Grenoble Alpes - UFR Médecine (UGA UFRM) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01610756 ; Médecine humaine et pathologie. 2017, 2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Contrôle non destructif du sol et imagerie d'objets enfouis par des systèmes bi- et multi-statiques : de l’expérience à la modélisation ; Non-destructive testing of the soil and imaging of buried objects by bi- and multi-static systems : from experience to modeling
    Liu, Xiang ; Université Paris-Saclay (ComUE) ; et al.
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    DIAGRAMS AND SPECIAL THEORY OF RELATIVITY: A DIDACTIC ENGINEERING ; DIAGRAMMES ET THÉORIE DE LA RELATIVITÉ RESTREINTE : UNE INGÉNIERIE DIDACTIQUE
    Moutet, Laurent ; Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7) ; et al.
    In: https://hal.science/tel-01611332 ; Education. Université Paris 7, 2016. Français. ⟨NNT : ⟩, 2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Diagrammes et théorie de la relativité restreinte : une ingénierie didactique ; Diagrams and special theory of relativity : a didactic engineering
    Moutet, Laurent ; Sorbonne Paris Cité ; et al.
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Analyse et amélioration de la qualité de services WEB multimédia et leurs mises en oeuvre sur ordinateur et sur FPGA
    Al-Canaan, Amer
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Fonction et interaction entre plusieurs gènes impliqués dans les syndromes de Waardenburg et de Mowat-Wilson
    Stanchina, Laure
    2009
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Partial ulnar head replacement : Eclipse® prosthesis : a multicentric review of 27 patients
    Mesquida, Virginie ; Université Grenoble Alpes - UFR Médecine (UGA UFRM) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00658822 ; Médecine humaine et pathologie. 2011, 2011
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Étude des référentiels de géométrie utilisés en classe de mathématiques au secondaire
    Cyr, Sébastien
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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