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    Lene Asks Kjære Rikard som utgangspunkt for utvikling av emosjonell literacy og mentaliseringsevne.
    Myhr, Annika Bøstein ; Bergland, Oda Helene ; et al.
    In: European Journal of Scandinavian Studies, Jg. 51 (2021-04-01), Heft 1, S. 117-139
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
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    ASK og medbestemmelse hos elever i spesialpedagogiske avdelinger En kvalitativ studie om opplæring i ASK
    Haugland, Eva Renate
    2022
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Skolens tilretteleggelse for kommunikasjon og samspill i arbeidet med en elev som bruker ASK- en casestudie
    Kolberg, Kristine
    2022
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Funksjonell og inkluderende bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon - ASK.
    Brustad, Liv Kari
    2022
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Kommunikasjonspartnerne til ASK-brukere med Downs syndrom
    Frøyland, Catharina
    2022
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Kan vi snakke sammen uten et felles språk? En narrativ litteraturgjennomgang om hvordan kommunikasjonspartner i barnehagen kan tilrettelegge for at barn med behov for ASK utvikler funksjonell kommunikasjon
    Pundsnes, Ingun Myrvang ; Hjulstad, Oddvar
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Seksuell helse - tabu eller tema?En kvalitativ studie av erfaringer med bruk av ASK i undervisning om seksuell helse.
    Ceeberg, Lene Jeppesen ; Østvik, Jørn
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Språkmiljø for ASK- talende.
    Berntsen, Karen ; Chahboun, Sobh
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    "Bildene snakker"Ei samlesing av teikneserieromanen "Kjære Rikard" (Ask, 2014) med vaksne andrespråkselevar.
    Melkild, Siri ; Smisetfoss, Eli ; et al.
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) for barn og unge med autismespekterforstyrrelse
    Sumstad Erlandsen, Håvard. ; Almo Ellingsen, Mats Ole.
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Anerkjennelse og inkludering av barn som er avhengig av ASK i barnehagen
    Øveraas, Linda ; Højsgaard Jønland, Trine Iren
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Overgangen fra barnehage til skole for elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).
    Solheim, Synnøve. ; Steiro, Trygve.
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Barnehagen som et inkluderende fellesskap for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). En kvantitativ studie om ASK-bruk og tilgang.
    Myrstad, Christina ; Berget, Ulf
    2021
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Barn med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) - Hvilke erfaringer har foresatte til barn med autismespekterforstyrrelse ved bruk av ASK?
    Gotvassli, Mathilde Nilsen ; Sollied, Sissel ; et al.
    2021
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    ASK i møte med utfordrende atferd hos personer med utviklingsheming
    Finnanger, Oda Jenssen ; Lenes, Anne-Lise
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    «Elever som benytter seg av ASK: Hvordan ivaretar den offentlige skolen og privatskolenskolen barnets rett til å bli inkludert og anerkjent i skolens faglige og sosiale miljø.».
    Ringen, Linn
    2023
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Prosessledelse i brukerundersøkelser: en innsikt i Bruker Spør Bruker
    Westerlund, Heidi
    In: Tidsskrift for psykisk helsearbeid, Jg. 18 (2021-05-21), Heft 2, S. 188-198
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    VISUAL LITERACY IN THE GRAPHIC NOVEL 'NESTE GANG BLIR ALT RIKTIG (EVERYTHING WILL BE ALL RIGHT NEXT TIME)' BY LENE ASK
    Raluca‐Daniela, RĂDUȚ
    In: Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Philologia, Jg. 65 (2020-09-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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